夏末秋初，阳光透过梧桐叶洒下斑驳的光点，清城一中偌大的校园迎来了新学年的喧嚣。而在中学部一年级教师办公室内，气氛却有些微妙的凝滞。
年级主任赵老师推了推眼镜，看着办公桌前站着的五对年轻……家长？以及他们怀里或婴儿车里那几个明显还是奶娃娃的小宝宝，感觉自己的职业生涯受到了前所未有的挑战。
“各位家长，我理解你们望子成龙、望女成凤的心情，”赵老师尽量让自己的语气显得平和，“但是，让这么小的孩子……提前感受中学氛围，是不是为时过早？我们学校并没有开设早教班……”
站在最前面的李星澜，身姿挺拔，神色沉稳，他微微颔首，语气恭敬却不失分寸：“赵老师您好，我们并非要求孩子们现在就入学听课。情况有些特殊。”他侧身示意了一下身后的同伴和宝宝们，“我们几人，因为一些特殊的家族传承和……早前的集体科研实践项目，需要长期共同学习和研讨。考虑到学业不能荒废，以及团队协作的延续性，我们希望学校能允许我们以特殊旁听生的身份，在保证不影响正常教学秩序的前提下，一起完成中学阶段的学业。同时，我们会妥善安排人照顾孩子们，他们大部分时间会在学校为我们安排的特定休息室内。”
他话语清晰，逻辑严谨，将“冒险”巧妙转化为“集体科研实践”，将“拯救世界”隐晦为“家族传承与团队协作”，既解释了现状，又避开了敏感点。
赵主任眉头微蹙，目光扫过这群气质非凡的年轻人。男的俊朗挺拔，女的清丽脱俗，虽然年纪轻轻就已为人父母，但眼神中都透着一种远超同龄人的沉稳与睿智。他又看向那些小婴儿——
这一看，却让他微微一愣。
这几个宝宝，实在是太……“安静”且“灵动”了。
寻常半岁大的孩子，到了陌生环境要么怕生哭闹，要么好奇地四处乱抓。可这几个小家伙，除了袁玥怀里那对龙凤胎正互相咿咿呀呀地用外人听不懂的“语言”交流，其他几个都睁着乌溜溜的大眼睛，好奇地打量着办公室的环境。
尤其是袁聆怀里的那个男宝（澜聆之子），他的眼神异常清澈，仿佛能映照出周围能量的流动，不哭不闹，只是安静地吮吸着自己的手指。
而李汐瑶怀里那个像洋娃娃般精致的女宝（汐郗之女），则对赵主任桌上那个地球仪产生了浓厚兴趣，伸出白嫩的小手指，隔着空气“点”着，地球仪竟微不可查地轻轻晃动了一下，仿佛有清风吹过。
海宝和苏小满的女儿（海满之女）则对光线格外敏感，视线追随着窗外树叶缝隙透下的光斑，露出甜甜的笑容。
齐漾和袁晨的儿子（漾晨之子）最为活泼，在婴儿车里手舞足蹈，但动作间却带着一种奇异的协调感，仿佛在演练某种未知的韵律。
“这些孩子……”赵主任心里嘀咕，确实和普通婴儿不太一样。
就在这时，那位一直安静站着的、气质清冷的郗靖君（李汐瑶的伴侣）上前一步，递上了一份厚厚的文件袋。
“赵主任，这是我们的学业水平测试成绩，以及之前参与项目的一些……非涉密证明和推荐信。此外，我们也愿意以家族名义，为学校捐赠一座配备顶级安防和独立环境调控系统的‘多功能研讨室’，供我们小组使用，同时也对学校优秀学生社团开放。”
赵主任将信将疑地接过文件，翻开第一页，眼睛就瞪大了。那上面的学科成绩，远超同龄人最优水平。后面的推荐信落款，更是几个只在新闻里见过的、德高望重的学术界泰斗名字。
他深吸一口气，态度明显郑重了许多。仔细翻阅了文件，又看了看这群虽然年轻却不容小觑的“家长”和那些明显非凡的宝宝，最终，他合上了文件。
“鉴于各位的特殊情况，以及……优异的学术基础和对学校的支持，”赵主任斟酌着语句，“学校可以破例，批准你们以‘特别研修小组’的形式在校学习。但必须严格遵守校规校纪，照顾孩子不能影响他人，并且需要定期汇报学习进展。”
“非常感谢您，赵主任！”李星澜代表众人郑重道谢，其他人也纷纷松了一口气，露出了笑容。
手续很快办妥。当他们推着婴儿车，行走在清城一中林荫道上，前往那间刚刚获批、即将属于他们的“多功能研讨室”时，吸引了不少学生的目光。
“哇！快看！那些学长学姐……居然带着小宝宝来上学？”
“好可爱的宝宝们！那个男宝眼睛好亮啊！”
“他们就是传说中的那个‘特别研修小组’吧？听说超厉害的！”
听着周围的议论，李汐瑶活泼地凑到袁聆身边，小声笑道：“聆聆，看来我们和宝宝们要成为校园名人了！”
袁聆温柔地看着怀中安静的儿子，又抬眼与李星澜相视一笑。海宝和苏小满低头逗弄着女儿，齐曜小心翼翼地护着怀有双胞胎的袁玥，齐漾和袁晨则并肩走着，看着婴儿车里精力充沛的儿子。
校园的铃声清脆响起，崭新的生活画卷，就在这书香与奶香交织的氛围中，徐徐展开。他们的中学时代，注定将与尿布、奶粉、习题册以及宝宝们那些悄然展现的、不寻常的“小天赋”紧密相连。
带娃上学的日子，正式开始了！