忙碌了一天过后，终于可以好好的休息一会了。心里头并不是非常疲惫，而是身体上的疲惫。每天都叮嘱自己做一些有意义的事情。有很多人看来有些可笑，每天过着同样的生活，哪有什么有意义的事情？这类的嘲笑会有好多。作为一名学生，无论处于哪个阶段，都要把学习作为首要的任务，否则，学生离开了学习，作为学生也就失去了意义了。从上学的那天开始，老师就教会我们。学生离不开学习二字，应该把学习作为自己的责任，否则将失去求学的意义。如今，学习发生了变化，学习的重要性也减弱了好多，学习似乎成为了一个借口。在失败的时候，愧疚的时候，把学习搬到话题上推辞责任，掩饰错误，想到这里，心里头真的不是滋味，不论身边的人做什么，都不应该放纵自己，偏离了学习的轨迹，现在的我还是一名学生，不应该去做学生范围之外的事。似乎有些古板，其实并不如此。高中时期会对紧张的学习生活感到反感。在向往着自由自在的学习生活。但是走出高中后就会发现，真正的自由是很难得到的。自由对于不同的人来说有不同的定义，并不是能做自己喜欢做的事情那么简单，而是一种合理的满足感。任何事情都要有一个度，而不是以自己的主观想法而转移的。一旦超出了合理的尺度，就会使事情发生质的变化，当初想要的结果也不会如愿。
时间不会因为谁而停下脚步，曾经的经历只能作为纪念，而不是万能的钥匙。每个人都是不断变化的，不断往前走，一旦停下前进的脚步，就会被其他的同行者超越，被远远的甩在大队伍的后面。环境可以改变一个人的生活习惯，塑造新的人格，甚至决定一个人的命运。同样的马，放在不同的环境中会有不同的成绩，人生也如同赛马，与不同的马相比较，会呈现不同的结果。当然，选择是很重要的，决定自己命运的往往是自己，其他人不可能为你做任何事情，一个小小的决定极有可能改变自己的人生。为了自己以后的路，在做一件事情之前还是思考一下比较好。曾经的失败化成了如今的前进路上的经验，也是警钟，提醒着自己不要再犯同样的错误。或许就像做数学题一样，题材很多，但考察的知识点是有数的，一种题材会有不同的解法，就像生活中的事情一样，不是固定的一种解决方法，而是靠自己慢慢领悟的。高中时期最令人头疼的就是数学，在学习数学的那段日子里，付出了很多的时间，也考验了很多事情。一道数学题能把我困扰很多，最后经过老师的指导，才算明白真正的解答之法，当时很有成就感。然而继续找同样类题型的。翻来覆去也做了好多数学题，只是真正领悟的东西还没有明白。然后会陷入莫名的困扰中，经过一段思考后再去研究数学知识，似乎很有吸引力，其实是一种执着。数学是一门很有哲理的科目，让人如痴如醉。数学世界也不是每个人都能轻松进去的，那些热爱数学的人付出的努力是很难想象的。与数学精英相比，我差的太多太多，甚至连与他们比较的资格都是如此勉强。如今告别了数学时代，也许以后都不会因为数学不好而发愁了，但是数学教会了我很多做人的道理，数学的逻辑性如果能运用到生活的点点滴滴中。每做完一件事之后，都会有相应的满足感，证明了自己的同时也克服了困难。仿佛每件事都如数学题，是生活专门设计的。运用掌握的经验来求解，需要内心的执着，慢慢的探索。最后会找出一套合理的解决方法，待到一切都明了的时候，也就超越了自己。
学习不是一个过程，也不是一个结果，而是一次内心的洗礼和领悟。学习不是自己浪费时间的借口。也不是愧疚的挡箭牌，而是一种内心的探索。生活中的方程式在数学领域不一定管用，但数学的方程式在生活中是不可或缺的。仔细想想，学习是每个学生不可推辞的光荣使命。如果可以，我愿意做一辈子的学生。