语文：上午九点到十一点三十分。
当监考员宣读完考场纪律的时候，屋内只有阵阵沉重的呼吸声，三十名考生目不转睛的盯着监考员手里的试卷。
空气间仿佛弥漫着一股紧张而又焦灼的气氛。
随着第二遍铃声响起，一名监考员手握着答题卡从讲台上走下来，从前到后一张张分发着答题卡，接着是语文试卷。
拿到试卷，苏命并没有着急动手，而是先整体大致浏览一遍，然后翻到最后一页，看向作文：
阅读下面的材料，根据要求写作。
1天行健，君子以自强不息。（《周易》）
2露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
……
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
扫了一眼作文题目，苏命心里就已经有了几个好写的角度，毕竟上面给出的六个句子都是从小听到大的句子，意思也十分清楚。
在大脑里简单构思一下，苏命便翻到最前面开始从第一道选择题做起。
重回到7年前，苏命确实有些记不得高考试题了，毕竟前世他的心思就没有在学习上，而且他考完试之后就直接将东西全部还给老师了，所以他是一道题也记不起来了。
不过，重新来过的他在牧幼安近乎魔鬼般的训练下，他早就已经脱胎换骨，今非昔比了，做起来题来也是得心应手。
更何况第一场语文就是给高三学子们树立信心的，所以并没有出现难解的题目。
等他填完所有的题目，放下手中的笔，静静将脑海中作文的角度一条条筛选掉，最后选择以第一句为文章立意，不仅能够结合他的自身经历，也更贴合学生这个角度。
将脑海中的作文结构简单写在纸上，苏命便开始动手，越写越有感觉，好在他努力克制住了自己的表达欲，写到最后一行的时候正好停笔。
看着答题卡上满满当当的字迹，苏命心满意足的合上了笔盖。
又过了一会之后，禁止答卷的铃声响起，苏命静等监考员收走了语文试卷。
收拾好文具之后，苏命抚摸了两下自己的战桌，然后起身回家。
等他走出学校的时候，校门口的马路上已经站满了家长，一个个左顾右盼找寻自己孩子的身影。
苏命背着书包直接回家，等他到家的时候，桌上已经摆好了饭菜。
看着桌上只有一份米饭，苏命好奇的问道：“你俩不吃饭吗？”
张秀华夹了两块牛肉放在儿子碗里温柔道：“我和你爸现在还不饿，你先吃吧，吃完早点休息，两点的时候我再叫你。”
虽然张秀华的眼中充满了关心，但她也没有再问一句‘考的怎么样’，而是坐在一旁时不时给儿子夹块肉放在碗里。
吃饱喝足休息好，苏命一点五十从卧室里走了出来，简单洗把脸背着书包就独自去学校了。
他不让父母再送第二遍，毕竟那种感觉怪怪的，还有一种难以启齿的复杂的情感在心里。
如果说上午的语文是得心应手，那么下午的数学对苏命而言就是稳中求进。
虽然有几道不太熟悉的题目，但他凭借着知识的关联性也能写出个七七八八，最后再蒙一个看起来顺眼的答案。
只是当两个小时的考试时间过去的时候，许多人并没有立刻停笔，而是疯狂的在试卷上写下最后的答案。
苏命感觉还不错，但是当监考员走过来收试卷的时候，一些学生的眼中充满了慌乱与悲伤，甚至有的人一出考场就嚎啕大哭。
考完试后一切照常，直到八号下午的最后一场，英语考试。
苏命面色如常的坐在教室里等着监考员发试卷，但是屋里的大部分的眼神中已经失去了光泽。
如果不是高考不能弃考，苏命可以肯定现在的教室里将会至少会弃考一半以上的学生。
就有一句话来形容与高考差不多的研究生考试：只要你能考到最后，就已经超过了一多半的竞争对手，考到最后就是胜利！
虽然前三科考试有些费脑子，但是苏命也算是乐在其中，并不觉得烦躁，然而当他看着英语试卷上随意排列组合的二十六个字母，一股困意瞬间袭来。
不管多少次，他看到英语还是会一阵头疼。
他实在搞不明白，他一个这辈子都不一定出国的人学什么英语。
什么？你说英语是第一语言，与外国人交流需要英语？
外国人都特么来华夏了，难道不应该speak chianese吗？
苏命脑海中忽然闪过一张图片与一句话：
“我要洋人死！”
要是当时秦始皇顺便统一了全球，他现在也不用看这些玩意。
虽然他对英语真的没有一点兴趣，但高考可不管你有没有兴趣，分数才是王道。
好在他中午特意多睡了一会，不然做英语试卷的时候肯定会打瞌睡。
当他写完英语作文的时候，时间才用了一个半小时。
要不是写那个什么水字体浪费时间，他一个小时就能做完英语试卷。
当然教室里还有几名大神，早在开卷考试十分钟后就已经做完了试卷，一个个坐在位置上睡觉，监考老师喊了几遍也没有喊醒。
最后时间充裕，苏命又从头到尾检查了两遍试卷，直到听到‘叮铃铃’的声音响起。
在铃声停止的下一刻，监考员大声说道：
“请考生们将答题卡和试卷依次摆放在桌面上，等监考员清点完试卷后，方可离开考场。”
“呼~”
苏命深呼一口气，轻轻扣上了笔帽。
结束了！
属于他的高中生涯结束了！
哪怕是再经历一次高考，苏命心中的情绪还是无比复杂，仿佛第一次参加高考一般。
他都不知道怎么走出学校的，虽然他平静如水，仿佛解脱了，但是又仿佛失去了什么，内心空荡荡的。