可是仔细想想自己听闻的那些荒诞事，弗立维总觉得有些离谱。
洛哈特十多年前也在拉文克劳念书，鉴于曾经也是自己学院的一员，弗立维教授对他有些印象。
在他看来，洛哈特这人自恋归自恋，但是NEWT的考试成绩相当亮眼，按常理来说，他绝对不可能连康沃尔郡小精灵都解决不掉。
擂台上的决斗还在继续，洛哈特竟然和斯内普战成势均力敌，五颜六色的魔咒在空中对撞，场面绚烂至极，不少魔咒甚至飞出擂台朝学生袭来，三位教授及时布下铁甲咒，咒语撞在透明屏障上掀起阵阵涟漪。
台下马尔福的嘴巴张的老大估计能塞下一个鸡蛋，不光是他，包括乔尔在内的大部分学生都难以想象平日里干啥啥不行自恋第一名的洛哈特决斗技巧如此强悍，很多学生不喜欢斯内普，但从来不否认斯内普的实力。
乔尔更是清楚，斯内普的战斗水平在食死徒和凤凰社两大组织中也算佼佼者，少有人能和他战成平手，没想到……
他看向洛哈特的目光又多了几分深意。
擂台上的斯内普心中骇然，一开始他和别人一样以为洛哈特只是空有一副好皮囊，实际是哪个是个胆小怕事的窝囊废，乍一接手他就发现自己大错特错。
对决刚开始时自己麻痹大意用了缴械咒，将先手机会拱手相送，洛哈特稳扎稳打一步步压制，丝毫不得意忘形，根本不给斯内普反击的机会。
斯内普束手无策，擂台限制了行动区域，再加上众多学生同僚观看，他没办法施放最拿手的黑魔法。
洛哈特最后用一记舞步咒诱导斯内普防守，然后闪身到侧面还了一记缴械咒，斯内普被击飞摔到在擂台边缘，他的魔杖则在空中翻着跟斗掉入洛哈特的手中，
台下鸦雀无声，麦格教授的眉头都拧成了一股麻花，斯普劳特教授则眼神呆滞，似乎看到了某种奇观。
这个洛哈特好像把剧本撕了。
在惊愕之后，霍格沃茨的女孩们爆发出热烈的欢呼声，还有几声刺耳的尖叫，她们涨红了脸用崇拜的眼神望向擂台中央凹造型的洛哈特。
“哈利你看到了吗？”赫敏兴奋的拽着身边好友的手臂，“我就说洛哈特教授绝对不是你和罗恩说的那样！”
“不愧是我最崇拜的人，连斯内普教授都打不赢他。”赫敏的眼睛一闪一闪亮晶晶。
“怎么可能！”马尔福简直不敢相信自己的眼睛。
“啊哈，西弗勒斯，”洛哈特教授走到斯内普身上，将缴获的魔杖递还给他，“你太大意了。”
斯内普冷哼一声，接过魔杖，忽略洛哈特伸出的那只手，自己爬了起来。
洛哈特倒也不在意，也没将手收回去，而是高举着对下面的同学喊道，“好啦同学们，现在你们应该给洛哈特教授热烈的掌声！”
这次不光是女孩子，绝大部分男生也不吝惜掌声与欢呼声，大家崇拜强者，这一场胜利直接扭转了洛哈特教授在他们心中的形象。
“洛哈特教授！”那个抱着相机的格兰芬多一年级学生举手示意，“您实力如此出众，为什么在课堂上……”
后半句话他没说出口，但是在场的各位都明白他的意思。
洛哈特露出迷人的微笑给予回应，“你们不是在我的课堂上学会了如何应对各种黑魔法生物了吗？”
台下众人这才反应过来，他们万万没想到洛哈特奉行放羊式管理，只将黑魔法生物放在教室里，一切制服方法全靠他们自己琢磨？
几名洛哈特的迷妹已经把持不住自己，低声尖叫起来，“我就说尊敬的洛哈特先生怎么会……原来如此，他煞费苦心都是为了我们呀。”
乔尔这下是真的傻眼了。
“真的假的？”埃迪在他身后嘟哝着，“我怎么就不相信呢？”
乔尔也不信，可是现在在场的大部分学生都认定洛哈特是在锻炼他们的能力，一个个都化身成洛哈特的迷弟迷妹，礼堂中俨如追星现场。
“好啦同学们，”洛哈特摆摆手让同学们冷静下来，“我和西弗勒斯的决斗示范已经结束，现在轮到你们了，失去战斗能力、被缴械或是离开擂台都算输。”
其余三位院长终于开口发言，“尽量和你们的好友、同级一起练习，以保证决斗的实力相当，大家分组登上擂台，我们会在一旁仔细观察，找出你们的不足。”
“一起吗？”海莉斯看向乔尔，主动邀请道。
乔尔欣然允诺。
艾伦被玛丽埃塔拉到一边，秋和塞德里克则凑到了一块，剩下的埃迪只能哭丧着脸和谢尔盖组队，他都能想象到自己待会的狼狈样子。
礼堂中只有十几个擂台，现场却足足有百余人，乔尔和海莉斯只能在一旁排队等候，先登上擂台的是一对七年级的格兰芬多情侣，相互鞠躬示意后还相互望了一眼，眼睛中盈满了爱意，你侬我侬杀了底下观望着的一堆单身狗。
“噫……”海莉斯揉揉自己的大臂，“好肉麻。”
“乔尔，我们两个上台就好好比一场，我可不想当着旁人面打情骂俏的。”海莉斯看向乔尔。
“当然，我可不会手下留情。”乔尔应道。
麦格教授不知何时来到擂台下，看着那对儿格兰芬多情侣郎情妾意在台上卿卿我我腻歪人的样子，眼睛里直冒火。
“卡特先生和佩里小姐，如果你们两个是来想大家展示自己是有多恩爱的话，我想万圣节晚宴你们应该也很乐意上台发言对吗？”麦格教授扶扶眼镜，语气冰冷至极。
“我重申一遍，这个决斗俱乐部是为了培养你们应对未知危险和紧急情况的，我们几位教授牺牲休息时间来这里教学指导，我希望你们对得起自己的努力。”
这对情侣被臊的满脸通红，瞅了麦格教授一眼，然后对射了两记魔咒，连胜负都没分出来就跳下了擂台。
麦格教授脸臭的非常真实。
决斗的速度很快，乔尔和海莉斯目不暇接，将各个擂台上的情况收入眼底，大部分好友此时都在排队等待，唯一一组上台参加决斗的埃迪被谢尔盖两记魔咒就轰下了台。
整个过程中乔尔发现大部分学生的决斗水平都差的离谱，不少高年级学生甚至连缴械咒都不会用，简直让他大开眼界，大部分人的决斗都是零星放几个恶咒，甚至愚笨的连脚步都不会挪动。
他似乎能理解为什么哈利在五年级时能成立邓布利多军教同学决斗技巧了，霍格沃茨的学生在这方面简直就是一坨渣子。
十分钟之后，麦格教授挥动魔杖将擂台上的二人分开，给其中一名中了毛发生长咒的女孩念了反咒，简单评述两句便让乔尔和海莉斯准备。
二人慢步走上擂台，背对着迈出三步距离，面对面鞠躬，然后魔杖竖在胸前。
乔尔直视海莉斯的双眸，那双清澈见底的黑眸中写满了认真。
“三，二，一……”乔尔握紧了手中的冬青木魔杖，一颗心提了起来，他调整呼吸和身体中的魔力，努力让自己保持在最佳状态。
倒计时结束，二人同时出手，
“障碍重重！”乔尔喝道，暗红色光线从杖尖喷涌而出，和海莉斯的障碍咒在半空中对撞。
乔尔快速移动身体，他不打算和海莉斯在中距离对射魔咒分出胜负，那非常考验节奏把控能力和释放顺序，乔尔没有必胜的把握。
但是将距离拉近，依靠自己和同龄人相比雄厚的魔力，乔尔不信自己会输。
海莉斯看着乔尔越贴越近的身躯，牙齿紧咬下唇，眼中出现了一丝慌乱，但是立马就被她压了下去。
她的成绩相当出色，魔咒基础打的很牢——一年级时乔尔还教给过她不少窍门，这让她施放魔咒一板一眼颇有章法，咒语之间的联动也非常出色，对于三年级学生来说实属不易。
但也仅此而已，乔尔在一年级就和来自苏联的永夜人交锋，二年级期末还接受过奇洛教授——或者说无鼻男的决斗指导，决斗经验远非海莉斯这种寻常优等生可比。
乔尔并不是直直向前冲，而是迈着怪异的之字形脚步，规避咒语的同时从侧面接近海莉斯，海莉斯也知道自己决不能让乔尔如意，脚步向后连踏数步，尽管急促但却异常扎实，手中魔杖轻轻挥动，也不急着进攻，只是零星射出几记魔咒，尽量保存魔力。
台下的麦格教授轻轻颔首，她对这二人的表现非常满意，一个战斗意识优秀，一个稳扎稳打不急不躁，她今天晚上也看了不少场决斗，这两位三年级学生实力绝对能排的上号。
这座擂台周围已经围了不少人，没有几名学生愿意去看那些拙劣的战斗技巧，他们在众多擂台中相中了这处地方，连忙赶来观摩。
麦格教授朝刚刚凑过来的哈利和赫敏说道：“看到泰勒先生的脚步了吗？这种步伐在决斗中非常实用——当然，这建立在你们实力不强的情况下，如果你们的魔力非常雄厚，这种脚步所起的作用就相当小，你有一万种方法可以破解。”
“可是麦格教授，”赫敏有些困惑，“幻影移形不是更好的选择吗？可以调整自己的位置角度……”
还没等麦格教授回答，哈利就接上了话题，“赫敏，幻影移形需要耗费的魔力太多了，战斗中这种高等级咒语根本用不了几次，我猜大部分情况下都是用来提高容错率的？”
麦格教授投来赞许的目光，“波特先生说的没错，如果忽略魔力的自动恢复量，一个普通成年巫师最多也只能连续施放不到十次幻影移形——当然，传送距离较短的话还可以多施放几次，在战斗中留给你休息的时间并不多，每一份魔力都弥足珍贵，能用物理手段解决的话就没必要使用魔咒。”
“更何况幻影移形的难度并不低，更别提是在没有丝毫喘息机会的高强度战斗中，五十年前的那场巫师战争，不少学生没有经过专业训练初登战场，很多人死于仓促幻影移形导致的分体。”
哈利和赫敏二人若有所思点点头。
擂台上，乔尔在经过几轮魔咒对拼后终于贴近了海莉斯——这主要还是托擂台的福，海莉斯已经退到边缘位置，再往后退就要跳下擂台了。
海莉斯迎上乔尔的目光，令他感到意外的是，从海莉斯眼中看不到名为慌乱的情绪，只有说不出的淡定平和。
电光火石之间，乔尔没有多想，手中魔咒毫不留情甩了一打出去，直接把体内保存的魔力用了大半。
海莉斯轻轻勾唇，看的乔尔一阵心悸，他总觉得哪里不对，难道是中了什么全套？
咒语射出的同时，乔尔脚踩在擂台上，想要一跃而起，脚底突然钻出一条手腕粗细的藤蔓，勾中了乔尔的脚腕，上面的尖刺穿过薄薄一层布料扎进他的皮肤，一阵酥麻感从脚踝往上涌。
他心跳不已，竟感到有些慌乱。
脚下平滑的擂台被一根根藤蔓取代，他寸步难行。
那一打小恶咒覆盖海莉斯的全身，她之前将体内储存的大部分魔力都用来布置陷阱，此时只能布置一道铁甲咒用来防守。
乒乒乓乓声音作响，铁甲咒被彻底粉碎，两三道恶咒依旧击中了海莉斯的身躯，她被击出擂台。
乔尔此时的状况也不容乐观，他已经用咒语将地上的藤蔓陷阱解决掉，可是酥麻感一点点沿着身体向上蔓延，他觉得自己行动异常迟缓。
“非常精彩的对决，”麦格教授难得夸奖学生，“你们两个做的非常完美。”
她把中了蜇人咒的海莉斯扶了起来，用了一记快快复苏就将她唤醒，刚刚全身心投入决斗的二人这才发现擂台边满满当当全是学生，大家脸上写满了不可思议。
弗立维教授带头鼓掌。
“这是我的学生！非常优秀！”
他和一旁的几位同僚显摆，语气中尽是骄傲自豪。