第二天，柳依依对俞兰晖说：“大俞，咱们去心理咨询中心看看吧。我听说行为的问题归根结底都是心理的问题。”她用了索旖的话。
也许是柳依依话里不容置疑的语气，也许是俞兰晖的心里也有一丝被拯救的渴望，让大俞放弃了拒绝的努力，跟着柳依依去了。
中心的前台一个很年轻的女生接待了她俩，登记了简单的个人信息之后，她看了一下咨询老师的安排表，让二人稍等。
两人坐在接待室的长椅上，都没有说话。过了一会儿，女生示意俞兰晖跟她走进了一间咨询室。
柳依依枯坐了一会儿，然后她顺手拿了旁边的宣传资料来看，对心理咨询有了初步的认识。接着心里开始打鼓，自己要不要也咨询一下？需要吗？不需要吗？正犹豫着俞兰晖走出来了。柳依依想起刚刚看到的心理咨询保密原则，便收起了提问的心思，而是说：“走吧，咱们去食堂。”
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自从徐洁加入以后，她在口味上下了很多功夫，时舒又添了两口锅，增加了菜品。能量标签也不再自找麻烦的贴在各个碗边，而是标注在了菜单上。
柳依依发现旁边的饮料柜里含糖的饮料不少，和营养配餐十分不和谐，便向杨经理提议只售卖不含糖饮料，杨经理也同意了。
宋婷作为五折优惠的享受着和体重的受惠者，毫不掩饰对时舒的支持，频频在体育舞蹈团和戏剧社以自己的腰身为例现身说法，为时舒招揽了不少感兴趣的食客。有几次，明明是在其他食堂打的饭菜，她还捧着碗不辞辛苦的跑到三食堂来，让柳依依给把把关。后来施然和宋婷干脆就成了三食堂的常客。好在三食堂还有其他吃的可选，而施然对吃的也不讲究，还因为宋婷终于肯好好吃饭了而倍有胃口。
时舒还和校内速递联系，开展月套餐服务。只要定制月套餐，校内速递每天送餐进宿舍，餐盒还可以使用自己的，而不用担心一次性餐具的安全问题。如果月套餐顾客的BMI（身高体重比）指数保持正常或者从超标值下降，又或者从偏低值上升，都可以获得下一个月套餐的优惠。
有了月套餐的固定客源，柳依依的人手又不够了，她请李秋玲在大四帮找人，李秋玲问了情况说，“你那里都是大四的，下学期不开张了？咱花艺社就有厨艺高手啊！”
柳依依无奈的说：“上次提过，没人理。”
李秋玲笑了：“我听徐洁说了。当时你一副大义凛然的样子，好像跟你干要赴汤蹈火似的，把人都吓着了。这样，你在社群里发个招聘启事，写明有工资。如果还是没人报名，我再帮你找人。”
柳依依照着李秋玲的意见做了，果然有两个女生报名，说愿意试试。柳依依觉得李秋玲又教了自己一招：回头看看，也许你觉得寸草不生的地方已经丰收了。有待遇才会有跟随者，愿意与你筚路蓝缕艰苦创业的人毕竟是少数。柳依依又想到俞兰晖多么难得，她到目前为止也没有提过自己的待遇问题。
第一个月分利润的时候，她还说，初创阶段需要原始积累，她就先不领钱了。后来柳依依说，正是因为初创，才要一开始就明确各人的责、权、利。两人最后达成共识，每月赢利优先保障员工工资，剩下的才是两人的收入，但每人所得金额不超过徐洁的工资。如果亏损，柳依依先行垫付资金。
创业大赛方案截止前两天，柳依依才把署了柳俞徐三人的名、改了无数遍的方案交了上去。因为有了实践，这个方案更像一份创业操作说明书。第一稿中近乎想象的部分都被实践中的实际操作代替了，因而更具有可行性。
......
柳依依忙得热火朝天的时候也没敢忘记史主任通过刘媛老师给布置的活：翻译专业论文，虽然只是要求大意，不要求逐字逐句，但是那也得看明白了才写得出来啊。柳依依把日子过成了高三状。她每周的白天有一半的时间在上专业课，另一半的时间在时舒、辅修课、五层实验室。花艺社还要占一个晚上，那么完成作业和翻译的任务就只能留给其他的六个晚上。然后她发现自己居然没有时间回家了。柳爸爸特别理解，看着女儿每周发来的财务报表，知道女儿在做的事情越做越好，他其实很高兴。既然女儿没时间回家，那自己来看看女儿也是可以的嘛。
当柳依依在档口看见爸爸的身影时，还以为自己眼花了。她很豪爽的要请爸爸吃时舒营养配餐。父女俩高兴的聊着，柳爸爸看着点餐的单子，随口问了一句，有没有适合我这个年龄的配餐？
柳依依刚指了一个“男生推荐套餐”给他看，立刻就想到了：教师！教师群体也是消费人群啊！也讲究营养和养生，还有哪些退休教师，是不是更需要校内速递送餐呢？
她立即把自己的想法对爸爸说了，柳爸爸笑着说，看来今天没有白来，又给女儿拓展了一条生财之路。
柳依依回去立刻着手针对中老年的食谱，打印成优惠卡和宣传单，直接发动员工送到各系的老师办公室。园艺系的当然是柳依依亲自送。她和刘媛老师已经很熟悉了，和刘老师约好时间，在送优惠卡的同时还送了一份热气腾腾的套餐样品。史主任不常见，但是李山老师常见啊。她又去了一趟附中。附中有自己的食堂，附中老师很少会去A大学生食堂吃饭，但是柳依依对李老师说，保不齐哪天您和史主任都不想做饭，打个电话，营养配餐就送到家了。
准备工作做足了，所以当时舒的档口出现中年、老年的教师模样的顾客时，她并没有感到例外。她还特意推荐了合适的套餐。只是，今天这几个老师不仅吃饭，还把她从档口叫出来问了好多问题。比如，她怎么想到开时舒这个店的？怎么能够开在三食堂里面的？食品都从哪里来？员工都从哪里来？如何保证食品安全？如何保证服务品质而不流于一般的麻辣烫？未来有什么发展规划？如何才能学习经营两不误？等等。
如果提问的人是学生的话，柳依依简直要怀疑对方是来偷师学艺的。但她转念一想，虽然时舒开业一段时间了，但老师们可能还不了解，这些学者们估计都有一点追根纠底的思维习惯，让他们多了解一些也好，也就事无巨细的一一解答了。等柳依依把几位老师送走，回到档口里面，新招的员工数学系大二的王丰说：“这几个老师昨天也来了，也问了我好些问题。抱歉啊，我都没怎么答上来。我就说你今天中午在，让他们如果有兴趣可以再来问你。”
柳依依笑了笑安慰她，“没事，咱们最近不是给老师们发了优惠券吗，有老师对咱们感兴趣也是正常的。”