“主持人，张扬；升旗手，王子杨；护旗手，江川，安子澜；演讲人，顾铭昊。”
被点到名字都几个人都挺诧异的，尤其是张扬和王子杨，实在想不到顾铭昊竟然会在升旗仪式上安排他们。
他们吃惊归吃惊，平心而论，这几个人，顾铭昊选的挺合适的，而且没有掺杂任何感情因素。
张扬不是班委，但他是班里公认的嘴皮子最溜的人，以往每次班里的六一儿童节主持人就是他。
王子杨是班里的体育委员，人长得高高大大的，成绩也还好，除了有时候太八卦，他各方面综合还是很不错的。
江川和安子澜，一个是学习委员，一个是纪律委员，也都是班里很服众的存在。
班里同学没有异议，刘晓燕也觉着顾铭昊安排的人选很好，就拍板定了下来：“好，那人选就这样定了，你们下午课外活动时去操场主席台练习一下。”
名单里的几个人都点头说好。
下午课外活动时间，学生们都要先完成教室的大扫除才能自由活动，做些自己喜欢的事。
刘晓燕为了让班级大扫除的效率更高，给每个同学都分配了工作，有人扫地，有人排桌椅，还有人擦黑板……
课外活动刚开始，顾铭昊就带着一行人去了老师的办公室。
因为国旗代表的意义重大，所以只有在大型场合时，学校才会使用国旗，也因此，刘晓燕只从政教处借到了一面校旗。
除了象征的意义不一样之外，在其他方面上，校旗跟国旗都一样，所以用校旗替代国旗来练习也是完全可以的。
校旗上有学校的校徽，是形象化的大写字母L和C，两个字母被设计成正在茁壮成长的小芽，用绿色为底色，更有种生机勃勃的感觉。
刘晓燕在主席台上先跟几个人讲了一下仪式流程，又让几个人练习几遍。因为学校里每周都有升国旗仪式，同学们对它的流程都跟熟悉，所以练习几遍后，就基本没什么纰漏了。
流程没问题了，那整场仪式最重要的就是升国旗时，旗手对国歌和升旗速度的把控。速度把控好了，那么国旗就会在国歌结束时正好到达旗杆最上边；如果把控不好，速度快了或者慢了，两者不协调同步，那这国旗了就升得很尴尬了。
刘晓燕拿手机给王子杨看了好几个升国旗的视频，让他感受一下需要什么时候开始升旗。
王子杨反复看了几遍后，跟刘晓燕觉得自己可以先试一下，用校旗试了一遍。
第一次升旗的结果不怎么样，主要是拉旗杆的频率掌握不好，所以国歌唱完时旗子并没有同步升上去，离旗杆最上面还有一段距离。
在刘晓燕看来，第一次升旗就这样已经很好了，这几天再多练习一下，升旗仪式肯定能完成得很棒！
王子杨仰着头盯着高耸的旗杆顶部，倒是没觉得沮丧，很认真地在找原因，应该就是升旗时速度慢了，那下一次要升得快些才行呢！
这样想着，他朝刘晓燕说道：“老师，放国歌我再练一遍吧。”