ps：感谢“姜梵”打赏的点币，并成为本书的第三个舵主！
材料五型中，王鑫着重讲解混合型：“在实际运用中，材料五型中最常见的便是混合型，按照混合比例分，可分为有机混合型，无机混合型，低质高密混合型，合金混合型等。”
紧接着介绍的就是分辨方法：“有机混合型在微观条件下具有生物活性，保存不当短时间内就能腐化变质，无机混合型含有高位元素的微观特性，宏观条件下时常表现出统一有序的外观，低质高密混合型具有相当良好的性能：透明、化学惰性、密封能力好，易于成型加工。”
说着，王鑫蹙眉为难道：“至于合金混合型的定义和分辨方法，一直存在争论，外界普遍认为，只要参杂了1%以上的金属元素和非金属元素，就属于合金混合型，但实际上，这是错误的。”
迟疑片刻，王鑫将两串织网链接通过神识发到姬安和燕鸣的脑海中：“这一串链接中，个人推荐你们从上往下，依次看过去，能看得懂链接一的资料库，你再看链接二的。”
王鑫重点警告燕鸣：“特别是你，基础不扎实的情况下，切忌好高骛远。”
至于姬安，他还是放心的。
重新讲回合金混合型。
“阵法界约定俗成，当混合型中，单一金属元素大于11.4%，第二种金属元素大于5.5%，并且混合物有能被锻造加工的可能性，就视为合金混合型。”
王鑫语气平稳，继续道：“这里还需要注意的一点是，当材料中仅含有金属元素就属于金属互化物，金属互化物不是单质，但却是纯净物，不属于混合物。”
“从微观层面上来讲，就是其电子层结构、原子半径和晶体类型相差较大时，易形成金属互化物，又称金属化合物，其晶体类型不同于它的分组金属，自成新相。”
燕鸣听得双眼无神，一脸迷茫，宛如一个合格的智障。
这些是啥？
混合型是啥？
金属互化物是啥？
电子层结构又是啥？
夭寿了，阵法导师画风突变了啊！
他这是要我死！
要我死啊！
似是突然意识到什么。
刷地一下，燕鸣转向姬安，神情专注，内心坚定，心中默念道：“没办法了！我只能靠你了，兄弟！”
同样的课程，燕鸣听得痛苦不堪，欲仙欲死，姬安就不一样了，他连连点头，听得双眼发光，恍然时还发出轻但清晰的“噢”声，十足一个欢天喜地，精力旺盛，兴致勃勃，拼命吸收知识的大海绵。
对比十分强烈。
宛如两个极端。
看到这一幕，王鑫脑海中突然浮现出一个想法：“我这课堂上，最聪明的人和最笨的人都有了，就差一个不聪明也不笨的了。是不是可以向副院长申请一下？申请一些人不行，我就只申请一个难道还不行吗？更何况，我也不需要特别优秀的。”
越是想，王鑫越是觉得这事可行。
只要这三个人在，王鑫就可以直观地了解到，他的教学水平大致处在一个什么样的水平。
更何况，这世界上本就是处在两个极端的少，中间的多。
教学评比里的数据有很多都是平均值。
平均值不说代表一切，最起码可以代表大多数。
而如果王鑫能教会学员中的大多数，他在道院中的地位就算是初步稳定下来了。
脑海中在想着这些，王鑫嘴上不停：“幻阵的知识点我们暂时讲到这里，接下来布置相关作业。”
手掌一翻，王鑫手掌之上顿时就多出了两块指甲盖大小、黑黝黝的东西。
以正常人的审美来讲，王鑫手上的这两块东西外观相当丑陋，表面坑坑洼洼的，乍看之下，以为是不标准的球体，但当这两块东西分别放到姬安和燕鸣手上的时候，眨眼之间就化为一滩黑色的水渍。
姬安惊诧于它给人的触感。
当流动的水渍在姬安手掌上颤动时，姬安只感到某种细密的物质从他的掌心快速擦过，像是穿过了一个让人浑身寒毛直竖的静电场。
更加古怪的是，这微妙的触感只在水渍晃动的第一秒出现，之后无论姬安怎么去摇晃它，都没有再给他这样的感觉。
水渍平静得就像只是一滩不小心掺杂了墨点的普通水滴。
王鑫指着姬安的手掌心，询问姬安：“你现在感觉怎么样？”
姬安回答道：“刚开始有一种触电的感觉，现在已经没有了，就只有冰冰凉凉的感觉。”
王鑫点了下巴，转而去看燕鸣：“你呢？”
燕鸣皱眉思索了两秒，这才回答道：“怎么说呢？感觉不是很好，我就觉得自己摸到了玻璃碴，尖尖的，我有点担心它会划破我的手。”
“嗯。”王鑫不置可否。
他犹豫了几秒钟，最终收回燕鸣手中的那滩水渍，略带心痛地重新递给燕鸣一个指甲盖大小的不规则球体。
只不过这回，这个球体落到燕鸣手里，并没有融化成液体，仍旧维持着固体的状态。
光看王鑫的脸色，就知道燕鸣手上的这个可是好东西。
姬安好东西见多了，对此没有什么想法。
燕鸣倒是表情微妙。
霎时间，脑海中闪过一行大字：
傻人有傻福！
“嘿嘿。”得到好东西，燕鸣顿时开怀，之前听不懂材料五型知识点的郁闷顿时消失得干干净净。
直到王鑫实在看不过去，嫌弃他那副没见过市面的蠢样，也重新给了姬安一个同样的。
燕鸣的笑容一窒。
这算是乐极生悲？
但想了想，不管好东西是不是人手一件，反正他手里这个也属于好东西就是了。
这么一想，燕鸣再次开怀。
把道具给出去，王鑫就开始讲解这东西的使用方法：“道具名为‘安全点’，使用时紧握手心，靠近你想要测试的人180cm以内，如果有曾经进出过幻阵的人出现，安全点就会进行同频次震动，同时生热，此范围内，越靠近越滚烫，则说明你正在逐渐靠近目标。”
见王鑫说完了，也没有再说点什么的打算。
姬安于是就问：“那么导师，同频次震动的原理是什么？”
刚要抬屁股走人的燕鸣张张口，欲言又止。
布置完作业不是就下课了吗？
为什么要问原理？
你不说，我都准备好回去打坐睡觉了。
?