第二天早晨，周延执意要送林南笙去上班。知道了面包店的确切位置后，他站在店门外，趁着清晨街道行人还不多，笑着向她索要“上班吻”。
林南笙看着不远处正在拉开店门的托马斯太太，脸颊微红，飞快地在他唇上啄了一下就想跑。
“就这么打发我？”周延低笑，手臂稍稍用力，又结结实实地亲了一下才心满意足地松开，“加油，周太太。下班我来接你。”
林南笙的工作主要是将冷却好的面包分类、装袋、贴价签，以及在客流高峰期协助收银。托马斯太太耐心地教她辨认各种面包的德文名称：“brezel”（扭结面包）、“Roggenmischbrot”（黑麦混合面包）……
今天生意格外好，林南笙忙得脚不沾地。她需要不断在柜台和货架间穿梭，用刚学的零碎单词加上手势与顾客交流：
“Zwei croissants, bitte.”（两个牛角包，谢谢。）
“das macht sechs Euro funfzig.”（一共六欧五十。）
遇到复杂的询问，她只能歉意地笑笑，赶紧求助托马斯太太或拿出手机翻译器。
人流渐歇，一样在店里兼职的家庭主妇苏珊（Susan）过来和她一起整理货架。苏珊性格开朗，用简单的英语夹杂着德语和她聊天：
“Lin, 今天……很忙，viel los（人很多）！”
林南笙笑着点头：“Ja, aber gut!”（是的，但是很好！）
苏珊看着她纤细的身影和耐心的样子，忽然说：“du bist gut mit Kindern?”（你和孩子们相处得来吗？）她比划着，“你，小小的，nett（友善），Kinder（孩子们）会喜欢。”
这时，兼职的大学生马克（mark）也凑了过来。他因为大学课程涉及东亚文化，对林南笙很感兴趣。听到苏珊的话，他用英语补充道：“苏珊说得对。林，如果你想在这里长期发展，可以考虑去考一个b2水平的德语证书。有了它，再加上你这种温和的气质，Kinderg?rtnerin（幼儿园老师）是个很好的选择。这里很缺合格的幼教。”
“幼师” 这个词，像一颗小石子投入林南笙的心湖。她想起刚来时，周延给她的建议里，也提到过当地中文学校或幼儿园是可能的方向。此刻，来自本地人苏珊和马克的相同建议，让这个想法变得更加具体和真切了。
她感激地对马克和苏珊笑了笑，用翻译器认真地输入并播放出德文：“Vielen dank fur den Rat. Ich werde daruber nachdenken.”（谢谢你们的建议，我会认真考虑的。）
下班时，周延准时出现在店外。林南笙快步走出来，脸上带着忙碌后的红晕和一丝新的憧憬。
“累不累？”周延自然地接过她手里的包。
“累，但是很开心！”她坐进车里，系好安全带，迫不及待地跟他分享，“周延，今天苏珊和马克都建议我去考b2德语，然后尝试做幼师。你说……我能行吗？”
周延看着她眼中重新燃起的、带着点不确定却又跃跃欲试的光芒，心中一动。他发动车子，语气沉稳而充满支持：
“他们很有眼光。我的笙笙，当然能行。只要你感兴趣，我们就去了解需要准备什么，一步一步来。”