瓢虫主题展刚落幕，八宝又在院子的紫薇苗上有了新发现——一片卷曲的叶子里，藏着个青绿色的蝶蛹，像片小小的翡翠挂在枝头。这是科学课“自然观察”的新课题，他们要把蝴蝶从蛹到成虫的过程，记录在故事册的“新探页”，续写自然成长的奇妙篇章。
熙安举着相机，小心翼翼地对准蝶蛹：“你们看，它的颜色和紫薇叶一模一样，不仔细看根本发现不了！”他拍下蝶蛹的特写，连蛹壳上细细的纹路都清晰可见，贴进“新探页”，旁边写：“7月3日，紫薇叶间发现凤蝶蛹，青绿色，长2厘米，像片卷起来的小叶子。”他还在照片旁画了个问号：“里面的蝴蝶宝宝，现在在做什么呢？”
溪然搬来小凳子，每天坐在紫薇苗旁写“蝶蛹观察日记”：“7月5日，蝶蛹颜色没变，但摸起来比之前硬了点；7月8日，蛹的顶端出现了一点点黑色，难道是蝴蝶的触角？”她把每天的发现都记在本子上，还在故事册里贴了片和蝶蛹同色的紫薇叶：“这是蝶蛹的‘伪装衣’，能保护它不被天敌发现。”苏清颜帮她把日记里的关键信息用彩线标出来，“这样看起来更清楚，就像给蝶蛹做了份成长档案。”
泽安和辰宇找来竹竿，轻轻搭在紫薇枝旁，做成“观察梯”。“以后不用搬凳子，站在梯上就能看清蝶蛹了！”泽安踩着竹竿往上看，辰宇则在“新探页”画了个简易的梯子和蝶蛹：“我们要像小侦探一样，每天都来看看蝴蝶宝宝有没有动静。”两人还在梯子旁画了个足球：“等蝴蝶飞出来，我们就带它去看足球赛。”
顾念和瑶心坐在紫薇苗下，弹起了新编的《蝶蛹歌》：“青蛹挂枝头，风儿轻轻吹，宝宝睡梦中，待醒展翅飞……”瑶心边弹边观察蝶蛹：“我们弹歌的时候，蛹好像轻轻动了一下！”顾念赶紧把这段记录写在故事册上，还贴了张吉他和蝶蛹同框的照片：“说不定蝴蝶宝宝也喜欢听音乐，等它飞出来，我们就弹这首歌欢迎它。”
汐玥和沫希用彩纸做了个“蝶蛹保护罩”，罩在紫薇枝上：“这样下雨天，蝶蛹就不会被雨淋到了。”沫希在保护罩上画了只展翅的蝴蝶：“这是我们想象中蝴蝶飞出来的样子，肯定很漂亮。”汐玥则在“新探页”贴了张保护罩的照片，写：“我们要好好保护蝶蛹，让它顺利变成蝴蝶。”
日子一天天过去，蝶蛹的颜色慢慢变深，从青绿色变成了浅褐色，顶端的黑色也越来越明显。八宝每天都来观察，熙安的相机里存满了蝶蛹的变化照片，溪然的日记写了厚厚一叠，顾念瑶心的《蝶蛹歌》也练得越来越熟练。
终于在一个清晨，蝶蛹壳开始裂开，一只色彩斑斓的凤蝶慢慢爬了出来，翅膀还是皱巴巴的。八宝屏住呼吸，看着它趴在枝头上，慢慢展开翅膀，从小小的皱翅变成了宽大美丽的蝶翅。熙安连拍了整个过程，溪然激动地念着日记：“7月20日，蝴蝶羽化了！翅膀上有黑色和黄色的花纹，像穿了件花衣裳！”顾念瑶心弹起《蝶蛹歌》，凤蝶似乎听懂了，扇动翅膀，在紫薇苗上空盘旋了一圈，然后飞向了院子里的花丛。
八宝围在一起，互相翻看彼此的“新探页”——熙安的羽化照片、溪然的观察日记、泽安辰宇的“观察梯”画、顾念瑶心的《蝶蛹歌》谱子、汐玥沫希的保护罩照片，每一页都记录着蝴蝶成长的奇妙瞬间。
王俊凯走过来，手里拿着一本《蝴蝶百科》：“这是碧凤蝶，喜欢在花丛中飞舞，以花蜜为食。”他帮孩子们把碧凤蝶的资料剪下来，贴在“新探页”旁边，“你们的观察记录，又多了一位新的‘自然朋友’。”
夕阳下，八宝坐在紫薇苗旁，看着碧凤蝶在花丛中飞舞，故事册的“新探页”摊在腿上，记录着从蛹到蝶的蜕变奇迹。就像溪然在日记末尾写的：“不管是瓢虫还是蝴蝶，成长都需要耐心等待，而每一次等待，都会迎来惊喜的绽放。”