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第132章 研讨会现场,林默理论惊艳专家,获高度评价

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京华市国家异能教育中心的报告厅内,座无虚席。穹顶的全息投影屏循环播放着历届研讨会的精彩瞬间,台下坐着的都是全国顶尖异能院校的教授、异能协会的资深专家、重点中学的学科带头人,每个人身上都散发着沉稳的气场,眼神中带着对专业的极致严谨。

林默坐在嘉宾席的角落,身上的星辉高中校服与周围一水的西装革履略显突兀,不少人的目光扫过他时,带着一丝不易察觉的审视——毕竟,一个来自普通高中、从未在国家级平台露过面的年轻老师,能拿到特邀名额,本身就充满了争议。

“听说他是靠一支黑马团队夺冠才被邀请的,普通高中的教学经验,能登上国家级研讨会?”

“不好说,东海市那边传得神乎其神,说他能把E级异能者培养成A级,可能有点真东西。”

“拭目以待吧,研讨会不是表彰会,没点实打实的理论和案例,可过不了专家们的关。”

低声的议论传到林默耳中,他却神色平静,指尖轻轻敲击着桌面,脑海中再次梳理着“潜力激活教学法”的核心逻辑。他知道,口舌之争毫无意义,只有用实力说话,才能真正获得认可。

上午十点,研讨会压轴环节准时开始。主持人走上台,声音洪亮:“接下来,让我们有请本次研讨会的特邀嘉宾——来自东海市星辉高中的林默老师,为我们分享《潜力激活:让每个异能者都绽放光芒》。”

掌声稀稀拉拉,显然不少人还带着观望态度。林默站起身,从容地走上讲台,将U盘插入控制系统,身后的全息投影屏瞬间亮起,背景是育徒阁六名队员高举冠军奖杯的合影,笑容真挚而耀眼。

“各位专家、老师,大家好。”林默的声音清晰沉稳,没有多余的客套,“今天我不想讲空泛的理论,只想用六个普通学生的成长故事,分享一套我实践总结的‘潜力激活教学法’。”

他抬手一点,投影屏切换到周宇的照片——左边是刚转学来时,头埋得极低、眼神自卑的少年;右边是决赛中,眼神坚定、周身环绕蓝色雷达能量的A级异能者。“这是周宇,我遇到他时,他觉醒的是E级【微缩感知】,只能模糊感知10米内的物体,被同学嘲笑‘不如望远镜’,是大家口中的‘废品异能者’。”

台下传来一阵细微的骚动,不少专家摇了摇头——E级异能,尤其是这种看似毫无用处的侦查类,确实很难培养。

“但通过精准洞察,我发现他的核心缺陷并非等级,而是能量核心被一层灰色桎梏包裹,导致潜力无法释放。”林默调出周宇的能量核心图谱,灰色薄膜与下方涌动的蓝色潜力形成鲜明对比,“我的教学法第一个核心:精准洞察缺陷。不是看异能等级,而是穿透表象,找到能量核心、精神力、异能运用等层面的隐性问题。”

他详细讲解了如何用精神力引导、感知水晶刺激,帮助周宇打破桎梏,觉醒S级【全域雷达】的过程,每一个训练节点、每一组数据对比,都清晰地呈现在屏幕上。“从10米到1000米感知范围,从模糊分辨到95%分辨率,证明了没有没用的异能,只有没被发现的缺陷。”

台下的议论声渐渐消失,不少专家拿出笔记本,快速记录着关键信息。国防异能学院的张教授推了推眼镜,眼神中露出了兴趣。

“第二个核心:个性化进化路径。”林默切换画面,赵灵儿的成长轨迹随之出现,“这是赵灵儿,初始异能是c级【灵植催生】,只能培育普通杂草。传统教学会让她盲目提升等级,而我根据她‘灵植基因共鸣’的异能本质,为她设计了‘基因解析-功能适配-战场应用’的进化路径。”

屏幕上播放着赵灵儿激活食人花王、破冰花的视频,尤其是撕裂磐石中学防御墙的画面,让台下不少专家眼前一亮。“我没有让她培育高阶攻击灵植,而是结合团队控场需求,激活功能性灵植,让她成为团队不可或缺的控场核心。这就是个性化——不追求千篇一律的强大,而是契合异能本质和团队需求的独特。”

柳月的案例紧随其后,心灵能量从单一安抚,到群体稳定、情绪干扰、创伤疏导的进阶过程,配上团队对战中的实时数据,直观展示了辅助型异能的进化可能。“很多人觉得辅助型异能不如攻击型重要,但柳月的成长证明,精准的辅助能让团队战斗力翻倍。个性化路径,就是让每个异能者都找到自己的定位。”

“第三个核心:团队协作培养。”林默调出育徒阁的战术图谱,雷风融合、土盾防御、灵植控制、心灵辅助、侦查定位的能量轨迹交织成网,“个性化不是孤立的,每个队员的进化路径,都要契合团队的功能缺口。周宇的侦查弥补信息短板,赵灵儿的控场配合输出,柳月的辅助保障续航,苏晓和李瑶的雷风融合是核心输出,陈曦的钢铁意志是防御基石。”

他播放了决赛5:0碾压市一中的精彩片段,从周宇锁定凌霜破绽,到苏晓雷霆光柱破局,再到李瑶龙卷风清场,每个环节都对应着团队协作的默契。“好的团队,不是强者的集合,而是互补的共生体。我的教学法,就是让每个个性化的强者,都能融入团队,形成‘1+1>2’的合力。”

分享接近尾声,林默的声音变得坚定:“这套教学法的核心,不是培养天才,而是激活潜力;不是筛选强者,而是让每个普通异能者都能找到自己的价值。东海市的一个普通高中,能培养出冠军团队,证明了这套方法的可行性。我希望未来,不再有‘废品异能’的标签,不再有被埋没的潜力生。”

话音落下,报告厅内寂静了三秒,随即爆发出雷鸣般的掌声!张教授第一个站起来,激动地鼓掌:“好!讲得太好了!林老师的教学法,颠覆了传统异能教育的认知!”

其他专家也纷纷起身,掌声持续了足足五分钟。之前带着审视目光的人,此刻眼中只剩下敬佩和惊叹。

“精准洞察缺陷,抓住了异能培养的核心!”

“个性化路径+团队协作,既尊重个体,又强调配合,太实用了!”

“案例真实,数据详实,还有可复制的步骤,这才是真正有价值的分享!”

主持人走上台,笑着说:“林老师的分享太精彩了!现在是提问环节,各位专家有什么问题,都可以向林老师请教。”

张教授率先举手:“林老师,您的‘精准洞察缺陷’,需要借助特殊的检测设备吗?普通学校很难达到这样的精准度。”

林默点头回应:“张教授问得很好。初期我确实借助了一些辅助手段,但核心是‘细致观察+数据积累’。比如观察异能者的能量波动、精神状态、运用习惯,结合实战中的表现,就能大致判断缺陷所在。我已经整理了一套‘缺陷排查手册’,包含12种常见异能类型的隐性缺陷特征,普通学校也能参考使用。”

另一位来自京华大学的李教授问道:“如果团队中出现多个同类型异能者,个性化路径该如何设计,避免功能重叠?”

“这正是团队协作培养的关键。”林默调出一个案例,“比如两名雷系异能者,一个可以走‘精准破防’路线,一个可以走‘范围控场’路线,根据他们的精神力特质和团队需求分配功能。个性化不是差异化,而是精准化的功能适配。”

林默的回答条理清晰,结合案例,深入浅出,每一个问题都给出了切实可行的解决方案,让台下的专家们频频点头。

提问环节结束后,中国异能教育发展协会的会长王建国走上台,手里拿着一份聘书,脸上满是笑容:“林默老师,您的‘潜力激活教学法’,为我国异能教育提供了全新的思路和实践方案,具有极高的推广价值。经协会理事会紧急商议,现正式邀请您加入国家级异能教育专家库,担任特邀专家,负责辅助型异能培养与潜力激活方向的研究工作!”

全场再次沸腾!国家级异能教育专家库,汇聚了全国最顶尖的异能教育人才,林默作为一名普通高中老师,不仅受邀参加研讨会,还当场被吸纳进专家库,这在协会历史上是首次!

林默接过聘书,烫金的“特邀专家”四个字格外耀眼。他深吸一口气,语气诚恳:“感谢协会的认可!我一定会全力以赴,把‘潜力激活教学法’推广出去,让更多异能者受益,为我国异能教育贡献自己的力量!”

掌声再次响起,经久不息。之前质疑林默的人,此刻都心服口服——这样的理论深度、实践成果和可复制性,完全配得上国家级专家的称号。

研讨会结束后,林默被专家们围得水泄不通。张教授握着他的手:“林老师,有空一定要来国防异能学院交流,我们想和你合作开展潜力生培养项目!”

李教授也递上名片:“京华大学想邀请你担任客座讲师,给我们的学生讲讲个性化培养的实践经验!”

还有不少重点中学的校长,纷纷邀请林默去学校做讲座,希望能引进“潜力激活教学法”。

市异能协会的王岚队长挤进来,脸上满是自豪:“林默,你太给东海市争光了!现在全国的专家都知道,我们东海市出了个‘育徒大师’!”

林默一一回应,交换联系方式,脸上始终保持着谦逊的笑容。他知道,这不是终点,而是新的开始——加入专家库,意味着更多的责任,也意味着能接触到更优质的资源,为育徒阁备战全国大赛,为更多潜力生的成长,搭建更广阔的平台。

消息传回东海市,星辉高中瞬间沸腾了!校长拿着林默加入专家库的新闻,在全校大会上激动地宣布:“林默老师成为国家级异能教育专家,这是我们学校的荣耀,也是整个东海市的骄傲!”

育徒阁的训练室里,队员们围着手机,看着研讨会的直播回放,兴奋地欢呼雀跃。

“林老师太厉害了!国家级专家!”苏晓挥舞着拳头,雷光电丝在掌心跳动。

“我们的成长故事,居然能被全国的专家认可!”赵灵儿抱着共生草,笑得格外灿烂。

“林老师的教学法能帮助更多人,太有意义了!”柳月的暖金色心灵能量轻轻跳动。

周宇看着屏幕上林默拿着聘书的身影,眼里满是感激:“如果不是林老师,我现在还是那个被嘲笑的‘废品异能者’。林老师的专家身份,是实至名归!”

林默在京华市停留了三天,期间与多位专家深入交流,敲定了几个合作项目:国防异能学院将为育徒阁提供全国大赛的专项训练资源,京华大学将开放异能实验室,供林默团队研发新的训练方法,协会还将推广“潜力激活教学法”的试点项目,首批就有20所学校参与。

离开京华市时,张教授亲自送行:“林默,全国大赛上,期待育徒阁的表现!你的学生们,是你教学法最好的证明。”

“一定不负所望。”林默点头,心中充满了期待。

飞机上,林默看着窗外的云层,手里摩挲着那份沉甸甸的聘书。从接手濒临解散的育徒阁,到拿下市级冠军,再到成为国家级专家,这一路的艰辛与付出,此刻都化作了满满的成就感。

但他知道,自己的初心从未改变——不是为了名利,而是为了让每个有潜力的异能者,都能被看见、被培养、被成就。

回到东海市的育徒阁,队员们早已在训练室等候。看到林默回来,大家立刻围了上来,眼里满是崇拜和期待。

“林老师,欢迎回来!”

“专家老师,快给我们讲讲京华市的经历!”

林默笑着拿出一份文件:“我带来了好消息!国防异能学院为我们提供了全国大赛的所有强队数据,京华大学的实验室能帮我们优化异能组合,接下来,我们的训练将更有针对性!”

“太好了!”队员们兴奋地欢呼起来。

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