沙巴克城拥有了会飞的队员和能翱翔的变异鹤，这感觉就像是叫花子捡了金元宝——一下子阔绰起来了！
以前出门搜刮物资，那叫一个憋屈！得在地上像乌龟一样慢慢挪，深一脚浅一脚地趟着齐膝深的雪，眼睛还得像探照灯似的四处扫，生怕脚底下打滑摔个四脚朝天，或者头顶上那些比刀子还锋利的冰溜子冷不丁掉下来砸破头。
最吓人的还是那些冻得硬邦邦的丧尸，谁知道哪个角落的冰壳子会突然裂开，蹦出个张牙舞爪的玩意儿来？每次出门都像去鬼门关转悠一圈。
现在可好嘞！赵江海叉着腰，挺着肚子，看着在基地上空像六架小型侦察机一样盘旋的“鹤小队”。
那六只变异鹤优雅地舒展着铁灰色的翅膀，在灰蒙蒙的天空中划出漂亮的弧线，乐得他大嘴咧到了耳根子：“哈哈哈！咱们这下可真是鸟枪换炮，不，是换导弹了！以后出门，让这些大鸟先飞一圈，地上有几只蚂蚁都能看得清清楚楚，啥情况不都门儿清了？”
林默也笑着点头，心里同样乐开了花。这空中优势确实太关键了，简直是给了沙巴克城一双千里眼。
他立刻召集核心成员，调整了外出搜索的策略：每次行动，不再像没头苍蝇一样乱撞，而是先派出“鹤小队”在高空进行扇形侦查，利用它们那堪比望远镜的锐利目光，像梳子一样把目标区域细细地梳理一遍，寻找任何可能存在的物资点或是潜在威胁。
队员们则保持低空飞行，远远地跟在鹤群后方，既能节省体力，又能完美避开地面上的大多数危险，安全系数直线飙升。
这一招果然立竿见影！几天下来，收获就远超以往。一些被厚厚的冰雪半掩埋、从地面看过去跟普通雪堆没啥两样的小商店、五金店、小仓库被鹤小队锐利的眼睛一一揪了出来。
虽然每个点里面的东西不算多，但架不住数量多啊，积少成多，蚂蚁搬家似的，也算是给基地的物资库做了不小的补充，大家吃饭的时候碗里的粥好像都稠了一点。
但很快，林默和阿火他们就发现了一个让人哭笑不得的新问题——这些变异鹤眼神是好使，比最高倍的望远镜还厉害，可它们不认识人类的字啊！
这就尴尬了。每次鹤小队侦查回来，只能通过在空中特定方式的盘旋、发出不同频率的鸣叫等方式来表示“下面有东西”、“有危险”或者“不确定”。
但具体是啥东西，是危险的丧尸窝还是装满罐头的宝库，全靠队员们自己冒险下去猜，效率低不说，还有点赌运气的成分，万一撞进丧尸堆里可就麻烦了。
“不行，这样不行！”阿火看着又一次因为无法准确报告目标性质而显得有些委屈、用长喙轻轻啄着地面的变异鹤，急得直拍大腿，“得给这些大鸟扫扫盲！起码得认识‘超市’、‘仓库’、‘医院’这种关键词！不然白瞎了这好眼神！”
这个艰巨又有趣的任务，自然而然落在了心思最细腻的陈雅和最有耐心的王哲身上。
于是，沙巴克基地里出现了一道奇特的风景线：每天固定的“文化课”时间，陈雅和王哲就像两个耐心的幼儿园老师，拿着从废墟里千方百计找来的、印着巨大“超市”、“仓库”、“商场”、“粮油”字样的破旧广告牌、招牌碎片甚至是比较完整的包装箱，站在空地上，不厌其烦地指给鹤小队看。
“看清楚了，‘铁喙’，还有你们大家，都看过来！”陈雅举着一块从某个倒塌的超市门口捡来的、半边都褪了色的塑料招牌，对着领头的那只最聪明的、被她取名“铁喙”的变异鹤反复念叨。
“这几个方方块块，念‘超—市—’！超—市—！里面有好吃的，有罐头，有饼干，懂吗？好吃的！”
“铁喙”歪着脑袋，用它那如同黑宝石般深邃的眼睛盯着招牌上那些扭曲的笔画，又看看陈雅手里晃动的肉干，喉咙里发出轻微的“咕咕”声，似乎有点明白又有点糊涂。
其他几只鹤也好奇地凑过来，长长的脖子一伸一缩，像是在研究什么外星符文，那呆头呆脑的样子引得旁边围观训练的队员们忍俊不禁。
王哲则更有办法，他讲究理论联系实际。他找来一些从之前发现的超市废墟里找到的、包装完好的小袋装牛肉干或者压缩饼干。
“看，这个，香喷喷的牛肉干，”他先让鹤们闻闻味道，看看包装，让它们产生好感，然后再郑重地指指旁边木板子上写的“超市”两个大字，试图建立条件反射。
“就是从这个有这两个字的地方找到的！记住这两个字的样子，找到它们，就可能找到好吃的！”
这个过程可比当初驯服它们的时候慢多了，也曲折多了。
这些大鸟战斗力强悍，飞行能力出众，是天生的战士和侦察兵，但让它们理解人类文字的抽象含义，真是费了九牛二虎之力。
一连好几天，进展甚微，“铁喙”它们最多就是懵懵懂懂地记住了看到特定图案要停下来叫两声，但对文字本身代表的含义还是一头雾水。
但陈雅和王哲没有放弃，天天雷打不动地坚持“上课”，各种方法轮番尝试。转机出现在一次偶然的“实践课”。
一只名叫“长腿”的鹤在独自巡逻练习时，发现了一个小小的、挂着“便民超市”灯箱的店铺，它隐约记得这个灯箱的形状和颜色好像跟“好吃的”有点关系，便鸣叫示警。
附近的小队下去一看，虽然店铺很小，里面大部分东西都毁了，但确实在角落找到了几箱未开封的瓶装水和一些包装完好的糖果。
事后，陈雅大大奖励了“长腿”，把最好的一块肉干给了它，并再次拿出“超市”两个字，强化了这组文字和找到有用物资之间的联系。
似乎是从这次成功的“实践课”中开了窍，鹤小队终于渐渐明白了！
它们开始能够将特定的汉字组合与“可探索”、“有资源”联系起来，而不仅仅是依赖对固定图案的死记硬背。
智慧的闸门仿佛被打开了一条缝。