二人的较量一直都在进行，学堂里的学生都聚精会神的看着他们你来我往，一句一句的往后解释。 冬凌看着祺儿的表现，悬着的一颗心终于慢慢落地。从老师欣赏的目光中，她知道先生不会拒绝收祺儿了。
“长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。意思是说，年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。”何锦奕说完看向白家祺。
“此十义，人所同。当顺叙，勿违背。是要告诉我们，父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，不能违背。”白家祺说完朝先生看了一眼，“先生，何锦奕解释的每一句话，学生都有所收益，让学生知道，原来这句话还可以这样解释，所以学生认输！”
何锦奕本不服先生对他们的否认才站出来挑战，可跟白家祺对到现在，他也发现原来他的解释那么简单易懂。很容易就理解了那句话的意思。
便也上前一步：“先生，学生今日也受益良多。 ”
先生一脸欣慰的笑容，说：“好，好！你们都是先生的好学生！何锦奕回到你的座位上。”
何锦奕应诺后，回到自己的座位上。
先生又说，“白家祺，你以后就坐在何锦奕的旁边吧！先生收你了！”
白家祺满脸喜悦，一个劲儿地对先生鞠躬：“谢谢先生，谢谢先生，我以后一定好好学习！”说完便朝门外的白望生和冬凌看过去。
冬凌和白望生也是一脸喜悦，对他挥了挥手：“她坐到位子上去，快坐到位子上去。”
白家祺一脸喜悦地坐到何锦奕身边，友好的冲他笑了笑：“我叫白家祺，以后我们就是同桌了。”
何锦奕看了白家祺一眼，收回目光，说了一句：“光会背懂其意思还不够，你还要会写！以后多加练习吧！”
冬凌在外面听不见他们的对话，只是见着先生从课堂里走出来，对白望生说：“你们家孩子我收了，明日备上束修，我便正式将他入学籍。”
白望生忙说：“先生，束修我们已经备好了！”
冬凌一听，赶忙跑到马车里把准备的束修六礼都拿出来，满脸喜悦的交给先生：“这是束修六礼，请收好！”说完又多加了一两银子的学费。
先生一并收下了，很快便帮白家祺办好了入学学籍。从今往后，祺儿就在这学堂学习了。
白望生和冬凌告别了先生便回了镇上的百草堂，然后让白望生赶着驴车回陈家村处理种何首乌的地去了。
冬凌这一回百草堂就发现门口围满了人，顿时心里一紧，这又是发生什么事儿？
“你们昨天还说有的，怎么今天就没有了？这不是骗人吗？”
“就是啊！你这药铺才开了几天药就没有了？”
“你们是不是故意不拿出来 ，想趁机抬价？”
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