347重生不长智商7
今年我们镇上的高中复校，我们镇上这所学校建于56年，那一年，我们公社来了八个知青，人家来了第一件事就是帮我们建设学校，撑起了一个高中的架子，当时他们也只是高中生，但是硬是通过内部讨论和找老师请教，把这个高中建起来了。后来到了六零年，城市往农村清退人员，一部分人老家情况不好，同意直接去三北和三南，我们这边又来了几个人，这个高中基本成型。
六三年六四年甚至还有两个人通过高考考上了大学，后来知青下乡，为农村带来了庞大的教学力量，所以这个学校居然发展成为一个涵盖高中两个年级，总计三十二个班的大型学校。而且恢复高考之后的几年，每年都有学生通过高考离开这个山村。
但是到了八十年代，改开，分地，知青回城，三管齐下，先是老师没了，然后是学生没了，最后是学校也没了。原来的校园被人卖了，成了养牛场了。学生吗，反正那个时候上高中的也不多，连之前的十分之一都没有，直接往县城送也行，最多三站，往省城市区送也行，最多五站，都不远，当然我说的是火车。
镇上有滨绥线穿过，在哈牡客专通车之前，这条铁路是联通省城和东部城市群的重要通道之一，而哈牡客专要等到一八年前后才会建成通车，而就算是建成了，也会在镇上设一个高铁站，所以出门不成问题。但是最近几年，上高中的学生越来越多，从一开始那股急功近利的劲里面转过来的，而且新的，合格的老师也开始逐步到位了。上面就给了复校的通知，其实说白了，就是人家城里不想让我们这些农村人去抢占人家城里人的教育资源去了。
但是复校的通知下了，校舍也有上级拨款和镇上大户人捐赠基本都差不多了，条件还不许错。但是最大的问题来了，老师不够，所以上面的意见是，支援一批人，剩下的自行解决老师的问题。所以学校干脆对外招聘，只要有高中学历，就能来报名参加考试，考试通过了，就可以当老师，高中生教高中生，当初就是这么过来的，现在也可以复制一下，当然只能教副科。
当然出于对学生的负责，大家也不是一上来就当老师的，一开始只招收高一一个年级，所有的新老师，都得跟着学生一起上课，学习怎么当老师，下了课，还有专人辅导，力争在一到两年内形成战斗力。
但是，即便是这样，都凑不够老师，毕竟代课老师给的工资实在是太低了，一个月才八十块，比起全市人均的四百来块钱，完全不够看，有高中学历，谁来当代课老师啊。所以学校很快就放宽要求，任何人无论有没有高中学历，都能去考，只要通过的，当场给高中毕业证。然后学校会给报名电视大学的专科或者师范大学的函授本科，大家自行选择，前者不需要考试，学费也低，后者要在十月份参加高考，难度也比较高，时间长，学费高。
但是目前学校给出的承诺是，两者在学校里同等待遇，而且还说了，考师大函授的，要是通不过今年十月份的高考，直接辞退，不留情面，而且如果被学校认为毕不了业，也要直接清退。说白了就是鼓励大家去电大，因为，电大报名对于学校来说更加轻松。但是通过高考，并且顺利毕业，并不是一件轻松的事情，和后世的继续教育学院不一样，97年之前，函授和全日制在校生享受一样的待遇，同样需要期末考试，甚至成绩考核更严，只是在学制上放宽了一年。
当然好处也有，那就是在这种环境下的函授本科，和全日制学生在毕业待遇上没有区别，不会区分是否是全日制本科，未来有继续学习的计划也不设门槛。我自然是选择师大函授了，我还想试一下，能不能考个研呢。但是王秋望这小子对我的能力有所怀疑，看我一门心思奔着函授去了，想劝又不敢劝的样子。还是闺女贴心，王秋芸对我选择函授方向，那是一万个赞成，在她眼里，她妈就没有干不成的事情。
前段时间她出了一趟差，去给别人引孩去了，也不知道哪里来的说法，所有有哥哥的女孩，命里都带一个弟弟，我们家既然不准备再生了，她就去王连军他大哥，王连营家里出一趟差，他们家老大结婚三四年了，一直没有个消息，把王秋芸带过去引一引，不拘男女，得先有个孩子啊。
大概这种说法真的有点门道，按照上个世界的时间线，现在王连军的三姐应该已经怀孕半个月了。但是现在，王连军被王秋望弄得一点精力都没有，而且他三姐也躲着他走，直接放话，家里解决不了就别来找她，两个人都不睡一个被窝了，怎么怀孕，一个重生者，眼看着就要胎死腹中了。而王连营的大儿媳妇，现在也确实是怀孕了，还是个男孩，当然这不是王秋业。
上辈子他这个孩子得等到明年下半年，其实很简单，上辈子王连军离婚顺利，但是为了不让人戳他脊梁骨，所以，他带出去一批人去南方打工去了，给人放好处吗，其中就包括王连营的大儿子，两口子连面都见不到，怎么生孩子，还是王连营大儿子王秋实在南方安定下来，把媳妇也接过去，才有了这一个孩子。
这一次，王连军虽然也要带大家出去打工，但是晚了一点不是，就晚了这一个月，王秋实大儿子来了。王秋望这个小翅膀扇的那还是相当有威力的，不过，万一真就是王秋芸命中注定带有一个弟弟，现在已经给了人家了，那王秋业这个重生者怎么来呢，以外人的身份，还是强行往里塞，晚来的王秋业还是原来的王秋业吗？这个问题很严峻啊，而且我还有一点点别的想法。