“不适合？”x2
比企谷小町和比企谷八幡都对于这个回答感到很诧异。
主要是风户道诚现在的形象和能力都不像是不适合谈恋爱的人。
如果在高中的时候见到风户道诚话，比企谷八幡他绝对会把风户道诚直接归进现充团体中。
即便是叶山隼人都比不上风户道诚。
或许只有他那时候社团的社长才能稍微跟风户道诚对比一下吧……
风户道诚犹豫了一下，放下手中的筷子，“我的条件不太允许我之前去谈什么恋爱……”
比企谷小町和比企谷八幡两人相互对视了一眼，都看到了对方眼中的疑惑。
但风户道诚的这一番话里有话，他们也不好开口询问。
风户道诚笑道：“谈恋爱只会影响我学习啦，如果在高中的时候谈恋爱话，或许我就考不上东大了。”
他还是选择不跟两人说小时候在孤儿院长大的事情，选择了换一个方向。
“东大？”
比企谷小町张了张嘴，望着比企谷八幡问道：“哥哥，道诚哥口中的这个东大会是我想的那个东大吗？”
比企谷八幡抬眸看去，风户道诚脸上的表情没有一丝慌张。
他迟疑道：“应该是…小町你想的那个东大吧。”
比企谷小町默默看过去：“那哥哥你真的觉得能在道诚哥身上学到有关轻小说创作的经验吗？”
“这…应该是没问题的吧……”
这一下比企谷八幡他自己也不确定了。
毕竟能上东大的人或多或少都带有点变态属性，这是每一个霓虹人心中对东大学生的统一印象。
“其实上东大也没有你们想的那么变态。”风户道诚看着两人的表情，无奈开口。
比企谷小町摇头，根本不会相信风户道诚的说辞。
要是有风户道诚说的那么轻松话，她也不会才上了一所普通大学了。
“我现在是真觉得哥哥能跟道诚哥交上朋友，是他的荣幸了。”
比企谷八幡，“这下确实没办法反驳了呢。”
“不要说的太玄幻了。”风户道诚哭笑不得道，“考上东大并只能代表学力，不能代表个人，我对于八幡君本身的个人品质还是很认同的。”
比企谷八幡闻言都开始不自觉地挺了挺胸膛。
比企谷小町已经没眼看他了，因为只要在心中两者对比一下，她就对哥哥完全没有什么信心了。
……
饭后。
比企谷小町抱着手机就跑回了她房间。
风户道诚则是跟着比企谷八幡来到了客厅。
“道诚桑你身上隐藏了好多东西啊。”
不管是东大还是刚刚餐桌上“不适合谈恋爱”的原因，他都感觉到风户道诚没有说完。
风户道诚端起面前的茶水，轻抿一口，“能藏什么？我现在不就在你身边吗？你要是在意太多的话，只会影响到你学习轻小说创作的动力哦。”
“嗯……”比企谷八幡应了声，“现在道诚桑你想让我冷静都很难啊。”
“我认识的畅销轻小说作家是东大毕业生。”
“你这个想法是真的不错，保持着这样的创造力，对于写轻小说还是很有助力的。”风户道诚提醒道。
比企谷八幡点头。
他也知道抱着这样的心态对于之后的学习没什么好处，所以很快就调整了状态。
而在短时间内就能调整好状态的这能力也是风户道诚对于比企谷八幡能力的认可。
创作轻小说是一个漫长的过程。
特别是当你创作出一本自认为满意的轻小说，结果投稿后却被拒稿，那时候内心产生的落差感很容易会让人崩溃。
“说起轻小说的话，高中那时候我朋友也创作过一本呢。”
“哦？”
“很可惜的是，我那朋友的三分钟热度过后就停滞了轻小说的创作，之后好像也没有听说他创作过别的轻小说。”
风户道诚认真道：“想要创作轻小说的话，第一重要的就是灵感，其次就是努力。”
“灵感才是最重要的吧？”比企谷八幡道。
大家都是毕业后进入社会的人了，一般的鸡汤根本没什么作用。
风户道诚也没有扭捏，点头：“没错，灵感才是轻小说创作的重中之重，没有吸引读者的亮点话，即便你的文笔再怎么好，都没太大用。”
“吐槽人生的轻小说道诚桑你认为有看点吗？”比企谷八幡道。
“这肯定有啊！”风户道诚眼中带笑的望着他，“八幡君你之前也应该了解过市面上的轻小说吧？”
“了解过。”
“千篇一律的后宫爽文男主，没有新意的剧情，沉闷的文笔，缺少的就是新奇的创意啊。”
“道诚桑你这样说，我感觉我都快要成为畅销轻小说作家了。”比企谷八幡摆手。
在事情还没有开始之前，不要做太多幻想，这是他一直以来的想法。
或者说他在思考大部分问题的时候，总喜欢先确定最坏的结果，那只要在发展中有一点的优势，也能让他信心增加。
风户道诚顿了顿，表情认真，“虽说不能太自大，但也不能太悲观了。”
“你就先把我之后跟你说的一些基础要点记下来吧，还有刚刚我说的第二重点——努力，以后八幡君，你就每天保证创作出五千字的文章。”
“日记也行，短故事也行，回忆录也行，把叙事的能力发展上去。”
比企谷八幡点头，“这个没问题。”
风户道诚：“你记下我说的要点之后，可以传到电脑上，然后发给我一份。”
“？”
“我懒得自己去整理了，这份笔记还可以交给别人。”风户道诚笑了笑，“八幡君你放心，你肯定是我的「首席大弟子」。”
比企谷八幡对于这个外号很无奈。
但根本反驳不了，在霓虹这个谦卑有序的社会，现在指导他的风户道诚确实可以说是他的老师了。
“行！那就开始吧，这也是我大学期间看了很多书自己整理出来的。”
“没问题，道诚…道诚老师。”
“嗯，孺子可教也。”