“还有啊，咱们祠堂前后那几株好柑橘、好茶树，也被他给‘祸害’了。他领着孩子们把柑橘树的枝条给剪了，说什么这叫矮化，可以控制树的高度，以后摘起来方便。
那些被剪下来的枝条，在他的撺掇下，孩子们居然把自家的柑橘树砍断细枝，用良树的枝条接上去，说什么‘嫁接’，以后那些柑橘树也能结出像祠堂后边那样的甜果。”
“至于那些茶树嘛，更是被他剪得只剩下了三五寸长的小枝。起初大家都以为他是在胡闹，可谁曾想，没过多久，那些茶树竟然焕发出了新的生机，长得郁郁葱葱的。
看来啊，这苏油还真是个有本事的‘小大人’呢！” 在一个风和日丽的午后，村头的老槐树下，程文应挠着头，一脸疑惑地对父亲说：“爸，您听说了吗？有人说能在沙子里插根，转眼就能长成新茶树。
我这农活上的门外汉是真不懂，您觉得这事儿靠谱吗？”他的语气里充满了对未知的好奇和对传统的敬畏。
程父闻言，嘴角一撇，胖脸上的肉仿佛跟着心情一起颤动：“靠谱？简直是天方夜谭！哎，说到这事儿我就头疼，那几棵柑橘树可是咱们老世兄的命根子，要是真被那些孩子给折腾坏了，可怎么得了！”
这时，程夫人从屋里款款走出，脸上挂着意味深长的笑：“可不是嘛，听说那天小调皮们闹得欢，全被拎去祠堂前跪着了。老叔气得胡子都歪了，非要动用家法不可。”
程文应听后，无奈地摇了摇头，肉嘟嘟的脸上又多了几分愁容：“是该好好管教管教，这些孩子真是太调皮了。”
程夫人却噗嗤一笑，眼中的笑意藏都藏不住：“哪里是这么容易收拾的。你猜怎么着？老叔被那孩子几句话就给绕进去了，说他处事不公。要是那些柑橘树能活过来，他们这顿打不就白挨了吗？祖宗总不能从坟里爬出来打他一顿吧？”
程文应一听，眼睛瞪得圆圆的：“那可真是奇了怪了！那结果呢？”
程夫人笑容更甚，仿佛在说一个不可思议的奇迹：“你猜怎么着？
那些柑橘树还真就活过来了，而且茶树枝也郁郁葱葱地长了一大片。老叔没办法，只好把祖宗牌位前的黄荆棍子撤了两根，剩下的那一根还留着呢，说要是结出的柑橘不甜，照样得打！”
程文应闻言，哈哈大笑，拍着手说：“老世兄这也太不讲理了，这不是明摆着欺负小孩嘛！这也太过了些！”
程夫人也被逗乐了，嘴角含笑地说：“这事儿还没完呢，你知道他这次进城是为啥吗？”
程文应想了想，说：“他不是说来求明允先生给起个字，还有问问进学的章程吗？”
程夫人笑着摇了摇头：“你还漏了一桩大事儿呢！他啊，偷偷和石家小娘子一起，把人家家里的四口小猪给阉了，这下闯下大祸了。老叔让他进城躲躲风头呢！”
程文应一听，惊得下巴都快掉下来了：“这是女孩子能干的事儿？这要传出去，石家小娘子的名声可咋整啊？”
程夫人也是一脸无奈：“可不是嘛，这事儿老叔处理起来也是头疼得很呢。你说这些孩子，真是让人哭笑不得啊！”说完，两人相视而笑，心中既有对孩子们调皮捣蛋的无奈，也有对他们天真无邪的喜爱。
说完，程子瞻的眼神闪烁着异样的光芒，又一次转向他的父亲，轻声问道：“父亲，您可曾听闻过‘宿慧’之说？是否相信有人带着前世的记忆来到这个世界？”
程文应闻言，目光中闪过一丝好奇，缓缓答道：“你是说，孩童降生于世，却仍能记得前尘往事，如同带着前世的智慧而来？”
程夫人这时轻轻蹙起了她那如柳叶般的细眉，回忆道：“子瞻幼时，常与我讲述他那些光怪陆离的梦境。他说，在梦里，他生活在一座风景如画的水乡之城，那里人文荟萃，四季如春，尤其是城中那片波光粼粼的大湖，美得令人心醉。”
“那片大湖的岸边，延伸着一条蜿蜒的长堤，长堤上垂柳依依，古韵盎然。而子瞻，在那梦中，竟是一位城郊寺庙里的僧人，每日里诵经礼佛，与世无争。”
“正因如此，子瞻自幼便对僧人道士有着一种难以言喻的亲近感。他时常独自游历于眉山周边的道观寺庙之间，仿佛是在寻找梦中的那片宁静与祥和。”
程文应闻言，眉头微皱，问道：“你是说，苏油这孩子，也可能与子瞻一般，拥有着某种‘宿慧’？”
程夫人沉吟片刻，目光中闪烁着智慧的光芒，说道：“小堂弟苏油，不仅聪慧过人，且性格豁达，对世间万物都有着一种超乎寻常的透彻理解。他对食物的挑剔，更是令人咋舌。这让我不禁想起了三国时期的一位神童——曹仓舒。”
“曹仓舒，即曹操之子曹冲，陈寿在《三国志》中曾赞誉他：‘少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。’他的智慧与见识，从小就远超常人。”
“更令人称奇的是，曹冲不仅聪慧，更有一颗仁爱之心。每当见到即将受刑的囚犯，他总会设法探知其冤情，并尽力为其平反昭雪。而对于那些因过失而获罪的勤劳官吏，他更是常常向曹操进言，请求宽宥。这种辨察仁爱之心，仿佛是与生俱来的。”
“说起苏油所做的那些调皮事，初看之下或许令人啼笑皆非，但仔细回想，却不难看出其背后的深意。正如曹冲为了救下因马鞍被鼠咬而获罪的小吏，不惜剪坏自己的衣服来劝说魏王一般，苏油的行为中，也透露着一种对乡亲们的关爱与周济。”
“更值得一提的是，曹冲六岁时便能以智慧称象，而小堂弟苏油，五岁便已精通《九章算术》，对数理之道有着独到的见解与运用。两者皆是契明数理，且能将所学致用于世之人。”