古代重男轻女，又有男女之防一说，所以《梁祝》中的女主需得假扮男子，才能入学院学习。
可夏凡是谁？
受过现代教育的大学生，五好青年一枚，自然不会在意这些封建糟粕。
后世的社会发展证明，男女搭配、干活不累，在工作岗位上亦是如此。
只是，沓氏城中多为原黄巾流民，虽然从中原迁入，但依旧在温饱线上挣扎，舍不得将家中孩童送去学堂。
招生之时以一句“不论男女，皆可入学；考核过关，费用全免；学成之后，皆可为官”，便引众人纷纷将家中子女推来报名。
教育可是大事，夏凡再忙，也抽出时间，亲自筛选，最终第一批只留下50名孩子入学。
“不止如此，”一旁的郑益恩接话道，“这学堂门楣、壁画、装饰，皆以夏公子所创简体字书写，此乃开创之举啊！”
不错，夏凡的星火学堂用的就是简体字。
对于还未识字的孩子，你教他繁体字跟教他简体字，认字难度是一样的，而书写使用起来，后者难度更低。
既如此，那为何不从孩子抓起、培养自己未来的官员班底和科教文卫事业呢？
说到底，还是占了从零开始的好处。
步入屋内，后世的桌椅、讲台、白板、戒尺……一应俱全。郑玄大踏步走上讲台，拿起炭笔，在白板上唰唰唰写下“星火学堂”四个大字。
“夏流萤，老夫这简体字，可还入眼？”
郑玄这话语带谦虚，可他的眼神却分明在说“快夸我，狠狠地夸我”。
夏凡拍掌赞叹：“康成公，短短三日，这楷体已入门，这简体字更是流畅，晚辈折服！”
原以为说服郑玄这等大儒用简体字教学，是一件很困难的事，毕竟都说“老古董”，越来的人越是固执，不愿接受新事物。
可夏凡想错了，大错特错！
前几天夏凡交代学堂事宜时，郑玄立马赞同：“简体字，好哇，实在是好！老夫着书立说，刻字险些累倒，要了老命哟！有此简体字，省时省力，恨不能提前十年相见尔！”
果然，真正的大儒，都是通透之人，绝不是敝帚自珍，沉浸在一亩三分地中好为人师。
……
“叮叮叮！”
上课铃声响起，一群小孩各自跑向自己的座位坐好。
郑玄按照夏凡制定的规程，轻喝一声：“起立！”
“唰”的一声，孩子们立马站起身，用稚嫩的童声齐喊：“老——师——好！”
“请坐！”郑玄回道。
于是孩子们便窸窸窣窣重新坐定。
“今日，老夫教授尔等……咦，夏流萤，你所言之教材何在？”郑玄刚开了头，却突然发现今天最重要的教材还没登场，于是气呼呼的瞪了夏凡一眼。
夏凡冲门外轻喝一声：“来人！”
接下来便有两亲卫抱着一摞新书从门外走进，先是给了郑玄一本，然后再分发给每名学童。
“呵，《三字经》！敢以‘经’字自诩，夏流萤若名不副实，小心老夫骂你不敬先贤！”郑玄一看书名，瞬间有了火气。
夏凡笑道：“您老慢看，不急不急。”