时光匆匆流逝，眨眼间便过去了三日。这一天，阳光明媚，微风轻拂着校园里的绿树红花。
多位德高望重、经验丰富的老师们齐聚一堂，他们神情严肃而专注地对古月的状况展开了详尽且严格的检验与核实工作。
经过一番紧张有序的审查流程之后，最终结果令人欣喜——古月成功通过了所有考验，可以顺利入学！
要知道，这位即将踏入校门的孩子还未满四岁呢！如此年幼便能成为一名一年级的小学生，实在堪称罕见之举。
通常情况下，孩子们都需要等到年满七岁时才有资格迈入小学的殿堂开始学习生涯。
然而，古月却以其超乎寻常的天赋和才华打破常规，提前开启了求知之旅。
在一座宁静而美丽的小镇上，矗立着一所名为龙牙小学的学府。
这里承载着无数孩子们的梦想和希望，见证着他们成长的每一步。
对于这些年幼的孩子来说，进入小学意味着一个全新的起点。
他们告别了充满欢乐与游戏的幼儿园时光，开始接触更为广阔、深奥的知识领域。
此时的他们，仿佛刚刚长出牙齿的幼崽，已经具备了一定的咀嚼能力，可以尝试去品味那些丰富多彩的“食物”——知识。
而“龙牙”这个名字，恰如其分地描绘出了这个阶段小朋友们的特点。
他们正处于生长发育的关键时期，如同锋利的龙牙一般，渴望探索世界、吸收养分，并展现出自己独特的活力与潜力。
就在不久前，古月才重新见到可爱的小雪。然而，短短数日之后，他却不得不离开她。
回忆起方才分别时的情景，小雪那张娇俏的小脸上挂满了晶莹的泪珠，宛如被风雨摧残过的梨花般惹人怜爱。
古月的内心深处同样涌动着一股难以割舍的情感，但命运的安排让他们暂时无法相伴左右。
尽管如此，他相信这份纯真的友谊将会深深地扎根于彼此心间，成为永恒的记忆。
好男儿有泪，不轻弹，有缘再见吧！这句话仿佛带着无尽的感慨与决绝，让人不禁为之动容。
而此时的古月，正静静地站立在一年级那略显简陋的讲台上。
当他再次开口，向台下的众人问好时，声音清脆而响亮，如同清晨第一缕阳光穿透云层般温暖人心。
紧接着，他迈着轻盈的步伐，走向一个空位，并稳稳地坐下。整个动作行云流水，没有丝毫拖沓之感。
在这短短的一节课里，古月展现出了惊人的专注力和学习能力。他全神贯注地翻阅着手中的教材，仿佛要将每一页都深深烙印在脑海之中。
仅仅片刻工夫，他便已浏览完了一年级的全部课程内容。这种速度和效率，实在令人瞠目结舌。
下课铃声响起后不久，一个名叫小孙的同学缓缓地朝古月走来。只见他面带微笑，眼中闪烁着好奇的光芒，似乎对这位新来的同学充满了兴趣。
两人对视一眼后，小孙率先打破沉默：“嘿，你叫什么名字呀？我看你上课的时候特别认真呢！”
古月微微一笑，回答道：“我叫古月，很高兴认识你。”
小娃娃，你这么小小个就来上一年级了，以后就给你孙哥哥提鞋如何？
威胁！这毫无疑问就是赤裸裸的威胁啊！
古月仅仅只是一个眼神扫过，当然，还伴随着一道令人心悸的光芒。
就在那一瞬间，原本还站得笔直的小孙同学，仿佛被一股无形的力量击倒一般，毫不犹豫地“噗通”一声趴在了地上，口中更是高呼：“古大哥饶命啊！”
周围的同学们见状，皆是一脸茫然，纷纷交头接耳起来。
“这到底是怎么回事？”“怎么会这样呢？”
各种疑惑和惊讶的声音此起彼伏。而此时此刻，那位名叫孙果果的同学，似乎已经完全失去了理智，他趴在地上瑟瑟发抖，嘴里不停地念叨着一些让人摸不着头脑的话语。
许多同学好奇地凑上前去，想要弄清楚究竟发生了什么事情。
然而，没过多久，更诡异的一幕出现了——突然间，所有的同学像是受到了某种神秘的感召似的，竟然不约而同地齐声高喊了一句：“古大哥！”然后便如潮水般迅速散去。
上课铃声清脆地响了起来，老师面带微笑，手中拿着厚厚的教材，正准备开始新一天的授课之旅。
就在这时，一个小小的身影突然站了起来，古月挺直身子，声音洪亮地说道：“老师，我已经将上学期的所有课程都自学完成了！”
这句话如同平静湖面上投下的一颗石子，激起层层涟漪，让整个教室瞬间变得鸦雀无声。
对于古月的来历，老师们其实早有耳闻。他们知道这个孩子天赋异禀，拥有超乎常人的学习能力。
在此之前，老师也曾亲自对古月进行过测试，亲眼目睹了他惊人的记忆力和理解力。
然而，当听到古月说自己不仅学完了上学期的全部课程，甚至还能背诵整本书籍时，大家仍然感到无比震惊。
接下来，古月毫不怯场，开始展示他所学的成果。
他从书包里拿出一本崭新的课本——那正是本学期将要使用的教材。然后，他熟练地翻开书页，逐字逐句地背诵起书中的内容。
无论是复杂的公式定理，还是冗长的文章段落，古月都能够准确无误地复述出来，而且语调抑扬顿挫，宛如朗诵一般动听。
更令人惊叹不已的是，古月并没有满足于简单的背诵。
他紧接着拿起另一本数学书，详细地向同学们解释其中的知识点，并结合实际例子进行深入浅出的分析。
他的讲解清晰明了，逻辑严密，让人不禁为之折服。
就连一向以严厉着称的老师，此刻也不禁频频点头，表示赞赏之意。
看着眼前这位才华横溢的学生，教室里的同学们纷纷发出由衷的赞叹声：“真是太神奇了！”、“这简直就是天才啊！”
一时间，古月成为了全班瞩目的焦点，而他所展现出的卓越才能，则给在场的每个人都留下了深刻的印象。
老师又到教务处把一年级下学期的书给古月拿了一套。让古月看看。
下课铃刚响，古月又报告，这一年级下学期的课本也学完了。
老师不再检测，和古月来到校长办公室。
七天过去了。
六年级教室。
张芬老师认真的给同学们讲解着课本知识。
李强校长带着古月走了进来。张老师停止了讲课。
同学们，这是你们班新来的同学，古月。
啥情况，校长亲自送来个这么小的娃娃，这怎么上六年级？同学们议论着。
过去七天，古月在校长办公室直接将小学二年级至五年级的课程都学完了。
李校长当然知道古月很快就能学完六年级课程，只是要升初一，李校长还做不了主。
只能让古月先去六年级上课。
同时李强校长也将古月的情况上报给了教育局。
七天后教育局，张局长亲自带了许多试卷来到龙牙小学。
这时，古月已学习完小学六年级课程。
张局长和几十名校长、老师的监督下，古月一个下午的时间，做完了十几套小升初的试卷。
老师们，看着古月的试卷，纷纷惊讶不已。这只怕是个神童吧！
不...一定是个怪物。
来学校不到十天就要小学毕业了。
很显然所有人已经知道古月可以去上初一了。
古月有点累，回去睡了几天。
他是太拼了，十天犹如普通人六年，学的多，记得也多，睡下就不想起来。
这一睡七天就过去了。
老师们见古月七天都没来上学，也找不到古月，非常着急。
最后学校终于联系上国家实验室，因为古月还是住在这里，只是科学家以为古月已经去上学了。都没有找古月。
科学家急匆匆推开古月的门，古月睡得正香呢，真是个怪人，按老师说的话，这家伙只怕是睡了七天了吧。
睡梦中，古月梦到了父亲和母亲，不停的叫着妈妈。
说着梦话呢。
科学家，以及赶来的老师都不忍心叫醒古月。
哎...这孩子真不容易，不知来历，不见其父母。
大家也是一阵阵的心酸。