“课外教育这种东西，只有在大陆才能形成大规模产业，在欧美只能成立私立大学……”
奇才教育的总经理回香江述职，从大陆过来，他非常的低调，过来述职的人有很多，除了他之外，还有其他企业的老总，他们都是过来述职的
今天述职的人是分批过来的，他对着其他企业家侃侃而谈，而且有种指点江山的气势。
“……当年老板把我提上了，就和我说过，教育产业，大有可为，当时我还不信，哈哈……你看看，当时我还用实业的钱，帮助过其他兄弟企业……”
奇才教育的总经理有些得意洋洋，其他总经理自然是知道这些的，有其他总经理说道：“今天晚上，我们一定要好好喝一杯，你们当老师的，就是不一样。”
“好说好说。”
……
不久之后，他就被叫了进去；进去之后，他马上变得与外面大相径庭。
“老板，各位董事好，奇才教育集团到今天已经成立近二十年，现在我来汇报一下过去半年的成绩……”
有人帮他把电脑联上，开始进行介绍去年的业绩。
“……我们去年的营业额提升了70%，得益于我们一直在各种英语考试上的领先优势，后来又有四六级英语考试……这两年，从小学到大学前教育，我们……从师资力量到……都得到了大幅提升……”
“……最近五年，我们在素质教育上，比如音乐、美术、舞蹈、表演、其他体育等课程上，有了长足的进步……”
“……”
今年上半年的成绩很好，他面子上有光，因此述职的时候，很是得意。
“……感谢总部对我的支持，下半年，我们会再接再厉，不会辜负老板和董事们的期望……”
郑昆坐在c位，这里只有他才被称之为老板，其他最多算董事，他旁边坐着是郑永孝。
“上半年的成绩不错，总部计划，奇才教育将在今年年底进行上市，总部会念在你的功劳，把你持有的分红股变成普通股。”
“谢谢，谢谢老板，谢谢老板。”
他很激动，感觉这么多年，都值了，他每年的分红很高的，他每个月的薪水为一万元，但是，他可以享受很多待遇，比如大发VIp黄金信用卡，每年的消费额为二十万元，可以透支七十万。
在香江，他有一个基金账户，每年有分红，这是为他避税，这一份收入为七十万港元，可以说年薪百万。
这些钱，他可以换成住宅，透支信用卡还款，信用卡消费不了的，可以转入基金账户里，等到他退休，没用掉的钱，可以一次提取。
他平时的一些非公招待费用，也有十万的额度。这么高的福利待遇，他非常的满意，自然拼的时候，也是全大陆进行开分部。
奇才教育在小县城也有他们的支部，每年也会带来近千万的净利润。他们这些地方，还有私立学校，从小学到高中，一条龙服务。
这样的县城，他们有近千所，特别是山河四省，可以说最多了，不为别的，这里的学生多，生源广。
网络上，很多人诟病奇才教育为教育流水线，他们教育出来的学生，都tm是一个模样的，不是说长相，而是气质，所有在奇才教育出来的学生，都有一样的气质，特别是大学课堂上，只要提问的时候，一下就能看出这些学生是哪里出来的。
“他们泯灭了人性，摧毁了个性，就是教育机器，是教育流水线上的产品。”
“我的同学，有三分之一是奇才高中的，他们的个性差不多，作息时间一致，习惯一样，寝室里，干净整洁，非常的程度，吃饭不说话，默默吃完之后，就去学习，这是学习机器嘛。”
“他们一点都不活泼，也不爱说笑，你讲了一个笑话，他们会歪头看你，然后思考我讲的笑话是什么意思，现场阅读理解，我不爱和他们说话，太乏味了。”
……
如果形容这样的教育集团，有些像那几个闻名的考试学校，但又有不同，调皮捣蛋还是开朗活泼，老实本分诡计多端……各种各样的学生，出来之后，学生都有些木然，大多戴着眼镜，当他们碰到问题之后，第一件事，就是用手扶了扶眼镜，然后才开始进行解答，速度之快，匪夷所思。
当然，有这样负面评价，也有好的评价。
“我家孩子调皮捣蛋，自从进入奇才学样之后，回来都有礼貌了，而且，作业也认真做了；脸上没有笑容怎么了？用赔别人的钱，让他成才，也是不错的。”
“我家孩子，从小就注意力不集中，去了奇才以后，学习成绩也上去，也不游手好闲了……”
“楼上的，你孩子是多动症吧，奇才能治好？”
“你孩子才多动症，你全家都多动症，我孩子现在好好的，小心我告你毁谤啊~”
“我孩子四百六，在奇才补习了一年，现在五百八，上了东大。”
“感谢奇才，我的孩子去年考上了北师……”
……
两极分化极其严重，不过这不妨碍他们赚钱，而且，送过来的学生越来越多。有些有钱的人，把孩子从周边城镇，送到省会总校来学习。
……
“上市之后，我准备把奇才教育开到岛国和南朝去，除了这些地方，我还准备让奇才去东南阿这些地方，让他们知道，我们奇才教育的先进经验。”
郑昆说出了他的想法，所有的人，都对奇才教育有信心。
“老板，还是您有大格局，奇才教育一定会帮助他们，成为优秀的人才，让他们进入好的大学，成为有用的人才。”
“他们会感激我们奇才教育的。”
“呵呵……”郑昆笑道：“感激就不用了，他们会成为我们忠实的客户，交钱就可以了。”
所有的人，对奇才教育出海非常的有信心，像奇才教育，就有一个专业的教育心理团队，专门研究这些学生心理的。