尹婧心事重重地回到班级里，坏的情况已经出现了，夹杂在危机之中。怎么说呢，像是一个大汉堡一样，危机之中夹着各色各样的料，她明白，就算只是扇闻上一毫吸，也足以把人噎个半死。
她讨厌这种感觉，坐在讲台上觉得身子非常的重，手都要抬不起来了，这隔离服穿着好像是航天服一样，甚至比那还要沉重。这是枷锁，给大人上的一套枷锁，可是没有才是最恐怖的。她想起了小时候听过别人说过的一个故事，叫做《装在套子里的人》，似乎是这个名，她知道有这个故事，但是不知道里面的内容。今时方才想起，应该找来看看。
一瞬间，她本能地为了想摆脱这种被压垮的感觉，就那么片刻的功夫不自主觉得可能是对邓老师有些误会。当这么想的下一刻，她心中惊骇，像从噩梦中惊醒一般，瞪大眼睛看了看眼前的孩子们。她十分清楚这是自欺欺人，而且有一点很明朗，既然自己有这种感觉，作为一个老师和女人的直觉来看，孩子的事情有些已经向着糟糕的方向去了。
她要多想，想想怎么办，具体要怎么办！
此时的她最担心的就是下一刻，下一刻绝对不能倒下！她必须有足够清醒的大脑去想想要怎么写报告，接下来要怎么对付邓老师，这很复杂。或许在这个学校里不仅仅只有邓老师是呢？别的学校有没有呢！？不敢想象！那得有多少个孩子被影响？全球呢？听说有些太阳信徒还在寻找太阳恢复如初的证据，那么未来就变得更加模糊不清，这样的话！！
……
“老师？”
“啊？”
严吿带着一丝不被察觉的担忧，轻轻地说：“大家都回来了。”
面罩上出现了哈气，看到的画面有些模糊，尹婧眨了眨眼，思绪收了回来，眼神放在这群可爱的孩子上，想想刚才他们为自己出头的那股劲儿，他们一定能够做得很好的。班级门被关上，大家都回来了，有些孩子不知道刚才发生了什么，正在窃窃私语询问着。好像一切都没有变，但也只有孩子们没有怎么变。
后排的男生对同桌说：“你刚才干什么去了？咱们老师被人欺负了。”
“啥？谁能欺负咱老师？我看活腻歪了，他闹削！”
他闹削，部分男孩子们之间最近经常说的一个词，一年当中他们已经换了好些个词了。和暗号一样，说起来听起来才有神秘感，但是以他们的知识水平，换来换去也就是几个字眼的排列组合，最近就轮到了他闹削。他们在试图创造一些什么，只不过是用在了损人方面上，成果不错。这类词在他们之间的沟通当中是属于对痛恨者最大的照顾，是用恶意玩笑的暴力手段给予其照顾，这是他们这个年级的一个不起眼的造词委员会对该词给出的解释。
那孩子回答：“是邓老师，邓老师是敌人！他的思想不对，还欺负咱们老师，我们要对付他！想办法搞他一下！他闹削就对了！”
“啊？邓老师？不能吧？邓老师给我们上了两年的课了呀！竟然没有发现他，看来我这个侦察兵不合格啊。”
“人不可貌相，坏人又不会写在脸上，咱五千年了，真的没有一个坏人把坏人俩字写在脸上，别说主动写在脸上了，基因突变都没有把坏人俩字长在脸上！真是人类的大失败！”
班级里比较安静，尹婧听到了孩子们说的，没去管他们，她的心思暂时顾不上。严吿担负起了一个班长的责任，让大家想想自个儿将来想干什么，可以按顺序多写几个，最多三个先写下来。
尹婧想起邓老师在印象中的过去种种，似乎他是有些这方面的倾向，但是表现得很不明显，作为一个自然科学课的老师，他说这些不会让人有多少的怀疑，顺嘴带一下而已，那是一次公开课……
天呐！她突然明白了，刚才得知是邓老师的时候，觉得他作为这门课的任课老师竟然有那种奇怪的、不合逻辑的信念而发笑，但最关键的地方就在于他是这门课的老师，就更容易给他们班的孩子灌输这些有害的东西了。他可是任自然科学课的老师！相比起其他的任课老师，在同等的感情等条件的基础上，他说出的话孩子们是更愿意相信的。真是可怕，在这一个月当中，他们班有多少孩子会因为邓老师的影响而对外面地面的世界充满了无限的不合现实的向往，有多少孩子从内心和认知深处认为太阳是会变好的，又有多少孩子在未来会带着情绪和负面的思想工作。
还有更糟糕的。
尹婧突然意识到一个更加严重、令人心生恐惧的问题或现象，那就是教师拥有的某些权力过大，容易在一定程度上影响、操纵和控制孩子的行为，就如同自己和这些淘气的孩子们一样，他们会为了维护老师一拥而上，有些情况甚至站亲不站理。同样的，如果这种事情的发生是为了某些个人的、私人的或某些不正当团体的利益呢？被蒙在鼓里、心智不成熟的孩子们依旧会为了他们爱戴的人或者是惧怕的人而做一些他们本来不应该去做的事情，就如同那可恶的邓老师，他有什么阴谋呢？
思绪麻乱的尹婧不受控制地开始将所有的在校老师都当成了怀疑的对象，每一个人都在她的脑海中过了一下，年级主任，教导员，甚至是校长！若不是邱正阳听到了有其他孩子这么说，而且明显是有过被人教过的说辞词句说话，还真难发现。
尹婧双眼呆滞，她陷入了深度的思考当中，校长不太可能，因为她已经感染病毒病倒了，迷糊不清的她不可能是主导者。别的老师呢？这样想下去不会有结果的，但她就是担心，和刚才邱正阳回来班级之前完全不是一个状态了。
或许将来会一团乱吧，她集中了精神，看着讲台下孩子们的小脸蛋，觉得没必要想那么坏。
像邓老师这种传播太阳宗教的思想和信仰的行为，绝对是反动的，一切都是以谋取利益为主，为太阳信徒群体的信仰谋取地位和好处。不难想象，他们一定是反流浪地球计划的，然后是反人类！看来这些年，这群人没少干这些龌龊事。他们一定也会想到这一点的，利用孩子，培养这部分被他们影响的孩子，然后进行筛选，通过大量的思想灌输进行洗脑，让那些孩子成为名副其实的太阳工，增添他们组织的力量。
讲台下的孩子们都挺乖的，他们在讨论将来想要做的事情，喜欢做的工作，对哪些方面有所爱好和向往。
“老师怎么傻了呀？那个姓邓的真不怎么样，要不要现在去他闹削！我等不及了！”
同桌说：“啊？现在？一会吧！”
“再过一会估计就有人来接咱们回家去看看了，估计得挺长时间，咱们应该趁早，低年级的都已经出去一波人了，姓邓的跑了怎么办？”
“有道理，你说。”
“这样，简单的很！咱们找个锋利的东西，让那老混邓感染不就完了嘛！只需要一下！”说话的孩子对着自己的脖子做了个抹的动作。
“划脖子呀？”
“什么脖子，是衣服！让他不能再欺负咱们老师就行！干脆就让他不要再出现！”
悄悄话说的声音挺大，周围的几个孩子也加入了进去。
尹婧抬头瞧了瞧后面扎堆鬼鬼祟祟的几个孩子，心想着另一件事：这情况必须报上去，必须引起重视，必须要提高警觉性，如果还有人能看到的话。但同时又有一个问题，如果搞针对孩子的鉴别，势必又会搞得不团结。反正先报上去，到底该怎么办，看他们的决定吧。
她打开笔记本电脑，立刻动手。突然俩孩子站了起来，吸引了她的注意力。
“哎？干什么去？”
“老师，我们……我们要去厕所。”
严吿听到了他们之前的密谋，她对于这俩头疼货的行为是默许的，没有告诉老师，没有参与，也没有阻止，像邓老师这种人是应该从这个校园里消失，而且要越快越好，这对地下城的未来是有绝对的好处的。她转头看了看老师，估计着老师应该开始动笔了，不知道走正规程序要多少时间，如果程序还能顺利走完的话。反正就感染一下而已，死不了人的，邓老师年轻，受点罪是应该的！
“嗯，去吧，早点回来。”
俩孩子走了，然后又悄巴巴怯生生跟溜出去一个，是韩朵朵。尹婧再次抬头，发现不太对，立刻意识到这些孩子可能要去惹麻烦。
“严吿，你去跟着他们，看看他们是不是去厕所了，关键时刻，可别惹事啊。”
“好。”
邓老师在教室中坐着，心中忧愁，以一种失神泄气的姿态坐在讲台的凳子上。他暗自咬牙，之前竟然没有发现尹老师居然是如此有责任心的老师，害得他刚才几句话搞得后背都湿透了。最主要的一点，他绝对不能丢掉这份工作，他需要用最大的力量来向他的主神表达至诚之心，所以无论如何要先得在这个位置上坐稳了。但是尹老师明显是一个麻烦的障碍，一切阻挠主的人都是敌人！邓老师眼神冰冷，知道尹婧刚才虽然没有明说，但是她已经看透了。她一定会向上面反映，她说到做到，或许是年级主任，或许是校长，也或许是教育局。
那如何能够制止这一过程的发生呢？给钱？这明显是最不可能的答案。他轻轻摇摇头，现在的钱没有什么作用了，纸币稀少，拿出来还以为是古董，结果好似跟一文不值似的。
邓老师想了很久，好像没有什么办法能够阻止尹老师的这一行为发生，这个过程也难以被截断。如果她是通过电子信息的方式向上反映的，那就更不可能有机会了，就连递交纸质报告都没有办法去拦下。至于其他的太阳信徒被举报了出来，邓老师自觉管不着那些，为了梦想，有些人确实是可以牺牲掉的，但是自己绝对不行！
他是一个聪明的人，既然在过程中无法阻断，也无法阻止尹老师这一行为的发生，那就只能让她的话变得不可信，那要如何让她的话变得不可信呢？
很简单，不需要泼什么脏水，只要让她感染流浪病毒就可以了。众所周知，被感染的人会有神志不清、思维出现混乱等现象，说出的话自然多了几分无可置信。而且这样实施起来也很简单，只需要在尹婧老师的隔离服上面划一个小口子就可以了，一个不仔细检查就没有办法被发现的口子。
邓老师笑了。
尹婧班上的俩头疼货在走廊中反复斟酌着报复计划，一定要他闹削，这个口子必须要给他开上，削笔刀就没有问题。俩孩儿站到了邓老师班级门口，对着发呆微笑的邓老师说：“邓老师，我们老师叫你过去一下！”
邓老师僵硬地转过头，不知道这俩孩子是什么意思。
“我知道了。”
邓老师只是答应了一下，他搞不清楚尹婧是要干什么，是讲和？质问？摊牌？勒索？
俩孩子见到邓老师还是坐着不动，又再次重复了一遍。
邓老师表现得很平静，仿佛刚才的事没有发生，问：“具体什么事儿啊？”
“我……我怎么知道？反正就是让我俩来叫你过去。”
邓老师犹豫再三站了起来，决定去瞧瞧是怎么回事，他嘱咐了学生要准备好回家，一会有人会来安排的。
瞧见邓老师出来了，俩货一前一后跟着，时快时慢，在寻找合适的出手时机。在上楼梯的时候，后面的孩子找到了一个十分完美的机会，在拐弯上楼的时候假意追逐，借着一股冲劲儿就把邓老师撞了一下，在防护服肋下的位置划了一道口子，可谓神不知鬼不觉。他俩也只能做到这种程度了。
韩朵朵楼梯口望风，看到俩人傻吧呵呵地冲了上来，就知道干成了。仨人直接跑回了教室，门一关一锁，开始傻笑，还满脸的自豪。
邓老师一瞧门被“乓叽”一声狠狠关上了，立刻知道被耍了，尹婧怎么可能还会找他！他嘲笑自己，竟然会上这群孩子的恶当！