尤瑞尔悠悠转醒，就看见面前漂浮着一只绿色的幽灵。
尤瑞尔：！！！
林奈生怕尤瑞尔被吓着，刚想走过去解释，就看见尤瑞尔噌地站起来，脸上浮现出激动的神色：“您，您是千年前的传奇魔药宗师格斯大师！”
听到尤瑞尔精准地喊出自己的名号，幽灵萨穆尔瞬间飘飘然起来，他得意地转了个圈，满意地点头：“不错不错，有眼光。”
林奈：……
行吧，看样子暂时没事了。
简单和尤瑞尔沟通了一下后，林奈就去找自己刚认的便宜老师。莉莉娅正在和黄色幽灵交流，感应到林奈过来，她朝林奈招了招手：“来，林奈，过来。”
她伸出手在林奈手腕上的储物项链点了点：“你应该是刚刚开始学习魔法，虽然你也是全元素亲和体质，但你现在还是需要施法媒介作辅助。”
储物项链中央的翠绿色宝石亮起，与此同时，周围堆积的宝箱缓缓打开，其中的各色宝物缓缓浮了起来，争先恐后地发着光。
莉莉娅满意地点点头，选了其中最亮的一件宝物——那是一截树的枝干，柔软的枝条上嫩绿的新叶迎风舒展。
“这是和你契合度最高的魔具。”莉莉娅打量片刻，“是世界树的枝干，想不到它居然承认了你。”
世界树的枝干！
林奈惊讶地看着眼前云淡风轻的莉莉娅，对这位老师多了几分敬佩。
莉莉娅低声吟唱了一句咒语，那节枝干便缩小变化成柳条的形状，缠绕在林奈两侧的头发上，乍一看像是小女生爱美扎的发带。
“先凑合着用吧，以后带你游历的时候遇上真正合适的再给你做成法杖。”莉莉娅满意地点点头，不忘告诫自己的学生，“你也别觉得世界树的枝干就是最好的，最适合你的才是最好的，你可是全元素亲和体质，将来肯定不会像其他魔法师一样专攻一个元素。”
她又示意林奈走到魔法阵中央：“接下来给你测一下你亲和度最高的元素，你就以它先为主攻方向。”
林奈依言站到法阵中央，脚下的魔法阵再次亮起，各色元素光点自阵法中升腾，环绕在林奈的周围……然后全部散开了。
林奈心下一沉，难道说这个法阵不承认系统给的东西？
莉莉娅见到这个情况也愣住了，她猛地扭过头看向黄色幽灵：“尤利西斯，拿来！”
尤利西斯无奈地点点头：“知道了知道了，你的急性子总是改不了……”
话虽如此，他挥动的双手也在隐隐颤抖，难掩激动的心情。
随着尤利西斯的动作，一根法杖从宝物堆里飞出来，到了林奈面前。林奈看着眼前这根比自己还高的法杖，伸手握住。
“嗡——”握住的瞬间，林奈感觉脑子里一阵嗡鸣，法杖顶端类似钻石的纯白晶体绽放出光芒，连着杖身上雕刻的魔法纹路与符文也亮起乳白色的光晕。
林奈好奇地睁大眼睛，握住这根法杖后，她发现她的周围还聚集着许多白色的元素光点。
莉莉娅飞进法阵，看着林奈眼中满是感慨：“是心灵系。”
“即使在我们那个年代，你也是天才呢。”
心灵系？
听到这个陌生的名词，林奈愣住了。
原着里不是只有金木水火土，光暗风雷冰十大元素吗？
莉莉娅点头，为林奈解释：“除了十大元素外，还有心灵、空间、时间三种元素，只是这三种元素为创世神族所有，世间各种族的生灵基本无法与它们共鸣。”
她又看了一眼一旁一脸激动的黄色幽灵，轻笑出声：“尤利西斯很早就造出这根心灵元素主导的法杖了，只是一直没法师用得上，这下可算是有用武之地了。”
“那你就先主攻心灵系吧，木系为辅，反正有世界树的枝条辅助，通过你们学校的期末考核应该很简单。”莉莉娅一锤定音，给林奈定下了学习计划，“不过心灵系的魔法书我这里也没有，你可以去圣利安的图书馆里找找——去黄金时代的图书里找。”
……
第二天，林奈在图书馆外等了许久，终于等到图书管理员姗姗来迟。
“你们要借黄金时代的书？”听到他们的要求，图书管理员的眉头皱了起来，他上下打量了一番林奈，脸上露出嘲讽的神色，“现在一年级的新生就想看那个年代的魔法了？”
林奈维持着礼貌：“一年级新生不能借吗？”
图书管理员被噎了一下，随即转了转手里的钥匙：“可以，不过嘛……”
“学校有规定，黄金时代的书被封锁在阁楼里，想借阅就自己拿钥匙去开。”似乎想到了什么，管理员摇了摇头，“当然，前提是你能打开。”
林奈：……
什么破规矩。
林奈跟着图书管理员来到了阁楼前，接过了管理员递来的钥匙。
莉莉娅老师的声音在脑海里响起，昨天之后，莉莉娅和萨穆尔就分别跟在林奈和尤瑞尔身边，连带着那个洞穴也一并搬走了：“这上面是检测精神力的法阵，只有精神力达到一定程度才能打开。”
“我们那个时代为了锻炼阅读者的精神力，就在编书的时候融入了心灵系魔法，读书时会消耗一定精神力，想不到时过境迁，如今这居然成了知识传播的阻碍。”莉莉娅唏嘘着，“你的精神力很强大，进去吧。”
林奈握住钥匙一扭，费劲儿地拉门，但任凭她怎么使劲儿，门也纹丝不动。
管理员耸耸肩，一副见怪不怪的表情，他做了这么多年管理员，多的是学生想来挑战一下这道门，最后都铩羽而归。
他刚想劝这个小新生别折腾了，好好学习才是正道时，林奈松开手，转而轻轻推了一下门。
“吱呀——”门开了。
林奈淡定地走了进去：“原来是反了。”她说呢，怎么锁开了门拉不开。
她流畅地走了进去，还不忘记把门重新关上。
图书管理员站在门外，看着少了一把钥匙的钥匙串陷入沉思。
他想起了他入职时校长对他说的话，转身离开。