龚老师带领大家来到离天穹山脉最近的镇上，与安全六处派出的4名修行者汇合，在镇上住一晚，第二日去往朝天村，到了朝天村，离进入天穹山脉就只剩下半日左右的路程了。
安全六处派出执行这次任务的4名修行者分别是170号、171号、172号和173号。说起安全六处与暗影者的人员编号还是颇有不同。
安全六处的人员是全数字编号，而暗影者则使用代号和等级，比如Lv2级暗影者“毒刺”，等级越高，在暗影者中权力越大，修为也越强，不像安全六处不能通过编号判断出特工的能力地位，比如一个编号900的安全六处修行者可能是一个黄金级别的特工，而一个编号100的却只是白银，其实这么做无非是为了迷惑外界，让人不能用编号猜测出实力强弱。
这次行动由安全六处的172号负责，杨天看安全六处来的这4个帅哥年龄也不是很大啊，居然都已经有白银段位的了，自己的战气海啥时候才能练成呢？
龚老师在学校时就已经通过相关资料并联合地质学专业的老师对天穹山脉进行了详细分析，圈出了几处重点目标区域。他把这些情况对大家做了仔细介绍，安全六处的人表示非常满意，带队的172号也对龚老师的专业性给予高度赞许。
竖日一早，一行人启程前往朝天村，到朝天村后歇了一晚，便朝天穹山脉出发。
小队进入天穹山脉，在其间行了3天。杨天只觉远山近岭迷迷茫茫，苍翠茂盛；有高峰，有瀑布，有溪流；雨后的云海瞬息万变，引人入胜；又会忽见巨峰突起，峰上云雾缭绕，宛如仙境一般。
龚老师要求学生们一路仔细注意山形地貌，经实地勘察，他们已经放弃了之前在地图上圈定的2处目标区域。这一天，他们来到了第3处目标区域。
此处风水确实不错，用飞哥的话说，山势雄伟，来龙清晰绵长，起伏跌宕，还有大溪水夹送，也算是来龙长远，源远流长。
助教黄老师闻言满意地点了点头。柱子一看老师都认可了，赶紧朝飞哥竖了个大拇指，说你小子总算亮了一回，也算老师们平时没白疼你。我看王三宝八成把自己埋这儿了。不知道挨千刀的暗影者找过来没有！
172号闻言看着龚老师，意思是就这儿了？
龚老师朝四周看了看，问杨天和小仙：“你们俩有啥要说的么？”
小仙轻轻摇了摇头。
杨天却说：“有！”
柱子和飞哥忽然听见杨天说了个“有”字，还以为他要锦上添花再夸这个地方几句，但一看杨天那眼神不像啊！两人心想怎么着，咱都奔波了好几天总算找到一个像样的地方，就这风水宝地，你小子还想说什么？
黄老师也错愕不已，心说这个新入学的随堂生到底想干嘛？
龚老师看上去倒很平淡，示意杨天大胆把自己的想法讲出来。
杨天顿了顿，说有2个原因让他觉得这是条凶龙！
杨天此言一出，众人尽皆骇然，就连龚老师也不由自主地“咦”了一声，他示意杨天赶紧说个清楚明白。
杨天点了点头，说这条龙之所以是凶龙，一是因为它几乎没有过峡，不错，此龙迢迢延绵而来，奔走势雄，但过峡太少，杀气脱卸不够，就是一种凶龙。
杨天话音刚落，龚老师就连连点头说不错，我也是因为这个原因准备放弃此处，可你说有2个原因得出这是条凶龙，那么第2个原因是什么？
杨天说这条龙还违背了星峰五行原理。
“星峰五行原理？”连龚老师都没听过有这么个东东，其他人就更不用说了。
龚老师显得有点激动，对杨天说你赶紧把这个星峰五行原理讲清楚。
杨天一愣，心说原来你们还不知道这个东东啊？那难怪了。我就简单说说吧。
于是杨天把星峰五行原理向大家简要做了介绍。其实说白了，就是风水中寻龙也讲究山峰峦头的形象，按五行中象征金、木、水、火、土属性的圆、直、曲、锐、方等形象，将山峦分为金星、木星、水星、火星和土星五种山行。这五种山行按照五行相生排列就是“生龙”，如果按照相克排列就是“凶龙”。
具体到此处，金山后面紧接着火山，即便单个山峰再秀美，这条龙也会被视为不吉利。
杨天说完后，龚老师愣了三秒，才一连说了几次“后生可畏啊！”，柱子和飞哥的表情可以直接做成“难以置信表情包系列”，助教黄老师则一直问杨天是在哪里看到这个星峰五行原理的，自己好歹也算博览群书，咋就没见过呢？
其实黄老师问杨天这个问题，还有更深的原因。那就是在天龙帝国的考古界里，真正的风水精华秘术都是老宗师们一代代往下秘传的，就算是龙武教场、天宝书院和魔法学宫这样的顶级高校里也很难见到那么高深的秘术古籍。
很明显，连他和龚老师这样以钻研考古为生的老师都没见过星峰五行原理，在他看来，杨天八成是某位大宗师的秘传弟子，又或是通过某种手段弄到了秘术古籍进行学习，否则今天这一出该如何解释呢？另外，杨天既然考古造诣颇深，又为何要来龙武教场学习考古？难道他还有别的目的？
不过这位黄老师万万没想到的是，杨天这一身本领都是在地球学会的，和他们天龙帝国一毛钱关系都没有。杨天更不知道这中间的道道儿。
龚老师当然知道黄老师心中疑问，他虽然也觉得蹊跷，但他不准备打破砂锅问到底。原因很简单，孔鹏得知杨天被选去参加这次行动后，曾秘密找到他千叮万嘱，一定要保证杨天的人身安全。孔鹏啊，分管百科学院的副校长，校委会成员，那是他上司的上司的上司的上司（此处省略N个）。
龚老师当时就觉得这个杨天肯定不简单，竟然会让孔副校长亲自过问。今日一见果然很有几下子。不管杨天究竟是何来路，孔副校长都交代了，起码他肯定不会是暗影者、规划人什么的，所以肯定是和自己一路的同志。
再说他专业背景这么硬，对这次行动只会有极大的帮助，至于他是怎么掌握这些知识的，不是目前需要关注的重点。
于是，龚老师示意黄老师不要一直追问了，正所谓高手在民间，杨天既然能掌握这些知识，那就是他的造化。我们应该庆幸队伍里有这么一位能人，后面还需要他多多出力呢！
黄老师一看老大发话了，自然不好继续追问杨天。杨天正愁怎么跟这位哥解释，这下总算如释重负先缓口气再说。
带队的172号一瞧这队伍里竟然还有比老师厉害的学生，出于职业敏感本来也想给杨天来个刨根问底的，但龚老师悄悄用眼神给他示了意，意思是这人肯定没问题，后面我再跟你说。
待队伍出发后，龚老师找机会告诉172号这个学生是孔鹏副校长交代过要特别保护好的，身份肯定没问题，你们就把心都放在肚子里吧。172号这才放宽心。
队伍又行进了2天，来到第4处目标区域。这一回是龚老师第一个兴奋地喊了一嗓子“有门”，然后赶紧问道：“杨天，你怎么看？”