帝历4700年
1月23日
传说中，百岁高龄的轩辕陛下要去铸鼎之前，找来他的秘书长颉，语重心长的嘱咐他有空就琢磨琢磨怎么把现在记事的方法给改进一下。
“颉啊，你看，我这一生从姬水打到了临淄，收服了像蚩尤那么强大的东夷和九黎部落，就连我弟弟的神农部落都来投奔我了，我现在要去铸鼎了。我想啊，我要把我这一生所做的事都熔铸在鼎上，放到泰山上告知上天。但这么多功绩，我刻几根绳子在鼎上，我怕上天看不懂啊！”
于是每天在作死的边缘疯狂试探的颉秘书长就懂了，首领这是想让我去死。
他看着日夜守在他家门口和办公室的那些恶狠狠的士兵，欲哭无泪。
陛下啊！两万年来，咱们不都是在山崖上画画在土堆里挖出图形来记录大事，用绳结来记录收获的吗？陛下您现在想闹哪样？十年内就想让我重新造出一种简便的记事办法来，我哪儿懂啊？
我不过就是记录了陛下您和隔壁部落二婶子的三闺女那点事被素女知道了揪断了您二十根胡子，您至于的嘛？
颉秘书长恨不得用石斧把自己的头给砍下来当球踢，就在他四处张望哪里有自残的兵器之时，他看到了空中飞翔的鸟儿，突然脑子里灵光乍现！
“又五年，颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”
颉秘书长造出了文字，有了文字就有了书籍，有了书籍就有了读书人，后来，所有读书人都死了，只剩下一群不知所谓但又故作高深的翻书人，于是，就有了一种名为科举考试，到现在，虽然翻书人和科举一起被埋葬在历史的尘埃里，但这个世界上的每个人都还需要考试。
所以这件事告诉我们，当你想要骂教育制度或者出题老师的时候，千万别骂错人。
该骂的是颉秘书长。如果他当初能顶住轩辕陛下的命令，压根就不会有文字这种东西，自然也就不会有考试这种亲者痛仇者快的项目了。
让我们把话题说回到张立维老师的课堂上。
凛冽的寒冬时节，穿着深灰色唐装的老先生精神矍铄，语气深沉的对他最爱的孩子们发表讲话:
“现在社会上越来越多的家长提议说，以后孩子们考完试最好不要再念成绩，也不要搞什么排名了。”
张立维说道：“他们认为，不念成绩，不搞排名，就是对你们的保护，就能够维护你们的自尊心不受到伤害。”
“照我说，”他的脸色忽然一沉，猛的拍了下桌子：“这纯粹就是扯淡！”
“念成绩，搞排名，是为了让你们每个人都能知道自己在团体中处于什么位置，是为了让你们认识到自己和别人的差距！而不是为了让你们奚落成绩比你们差的同学，嫉妒成绩比你们好的同学！”
“你们在‘扶不起的一代’这样的骂名中长大，但是，难道你们也认为自己是扶不起来的吗？”
张立维布满老年斑的大手用力的在空中一挥：“不是！肯定不是！真正扶不起来的，是那些被家长们溺爱的，是那些明明落后却仍旧认识不到自己不足的，是那些不肯承认自己和优秀的人之间的差距，不肯虚心学习的人。”
“他们就像被精心呵护在温室里的花朵。但是！越被呵护的花朵就越娇嫩，越娇嫩的花朵在暴风雨来临时就越容易被雨打风吹去！”
“而你们不一样，你们是强者！强者不需要被溺爱，不需要别人扶！”
“真正的强者，真正的人才，是通过自己的努力，去缩小和别人的差距，是通过不断的弥补和改正自己的缺点，让自己变得更优秀！”
“我希望你们每个人将来能具备的，是谦虚的，是善于总结不足的，是知耻而后勇奋发图强的，是知道自己很优秀但更清楚如何能让自己变得更优秀的，这样的品格！”
“我希望你们在今后的人生道路中，能谦虚的对待他人对你们的褒扬，能对弱者给与更多的同情和帮助，能在陷入困境的时候勇敢的迎接挑战无惧风雨。”
张立维挺直的身形在说了这么久之后，变得有些弯曲。
“孩子们！同学们！不要去管现在外面是怎么评价你们这一代人的，你们自己要争气！这样你们将来才能大声的对这个世界说！你们不是扶不起的一代，你们不需要别人扶，也能在自己的人生路上站得住，站得稳！”
“将来，我希望你们能好好的和这个世界谈谈，我们夏国的未来，就都寄托在你们这代人身上了。”
陈一平一边开着小差，一边留意着台上的老先生的神态和语气，他隐隐的觉得不安。
感觉老先生是在向孩子们告别。
果然，老人说完之后就坐下了，从讲台上往下看的目光，就像看着自己贪玩的孙子孙女的普通老人。
慈祥而温和。
“期末考试的试卷我就不讲了，你们对照答案，找出做错的题，回头再去翻知识点。”
“下学期，你们会有新的外语老师，比我年轻，比我懂得你们这些孩子的心理，比我懂得新的教学方法。”
“新老师的外语说得比我更好，比我标准，你们要更加认真的学习。”
坐在前排的女生们是最先听到这句话的，也是最先反应过来的。
全班同学愕然抬起头，齐齐看向讲台正中的老人。
“张老师，您不要丢下我们！”
离别的情绪瞬间从前排向整个教室范围扩散。
无论男生还是女生，每个人的眼眶变得通红。
距离张立维老师给他们上的最后一堂外语课，也是他们今后几十年里一直记得的人生课，还有十分钟就下课了。
角落里的那对同桌几乎同时站起来。
“啪啪啪啪”
全班六十二个学生，在离下课还有十分钟的时候全体起立，一边流着泪一边以雷鸣般的掌声向讲台上的那位老人，那位老师，致敬。
持续不断的掌声惊动了全校师生，甚至连保卫科都惊动了。
许许多多的人陆陆续续向113班教室赶来。
早到一步的张玲站在讲台下，望着从前的班主任，笑着笑着就哭了。
最后五分钟，全校所有能赶来的老师站在113班教室外面的走廊上，教室后排，教室里所有能站人的地方，鼓掌向这位前辈致敬！
张立维从掌声响起的那一刻，又挺直脊梁站起身，布满皱纹的脸上露出了丰收般的喜悦。
下课铃声响起。
终究，张立维还是说出了他人生中说过无数遍，也是最后一遍的那七个字。
“下课！同学们再见！”
“老师再见！”
他干脆的走下讲台，走到教室门口忽然停下脚步，背对着教室里的学生们，颤巍巍的举起右手，挥了挥。
一直以来，从他身上体现出的，是夏国从废墟之中重新站起来之后第一代教师们的风采。
他的离开，也带走了旧时代教师们的精神和品格。
张立维老师正式退休了。
他的身体已经大不如前，这一次百分之百是不会再向学校申请返聘的。
他虽然不介意倒在坚守了一辈子的讲台上，但是却怕万一倒在讲台上会给孩子们造成心理阴影。
苏小暖想把签名足球送给他当纪念礼物，但在经过集体讨论后，后排小组成员否决了这个提议。
签名足球是他们拼尽全力赢回来送给她的十七岁生日礼物，对她，对他们意义重大。
但对张立维来说可能不够分量。
陈一平说，用过去的成绩给做纪念，不如创造新的成绩向他汇报。
于是，大家把目标定在陈一平参加的音乐比赛上，约好了等他取得好成绩，再拿着奖牌一起去探望老先生。
然而要在一次近五千多人报名参加的比赛中脱颖而出，光靠歌写得好唱得好，那是绝对不够的。
所以，陈一平拿出了一个完整的计划。
他把重心都压在互联网上。