猫遇没去找萧彩他们，萧彩几个也没再来找猫遇，自打猫遇表明态度起，他似乎就真的被孤立了起来——课后来找他的同学寥寥无几，偶尔有，也是来请教题目、咨询重点，小心翼翼问完就走的。
猫遇量力而行，有空就给他们解答一二，全当练手，倒是不受周围这些小情绪的影响。
不过别人会不会这么看，就不好说了。
周三下午有体育课，因为身体的缘故，猫遇早和班主任打过招呼，获准在体育课期间可以自由活动，也可以到阅览室学习。
这事合情合理。
然而老师在班上公布这个消息时，还是引起了不小的骚动。
“哇——自由活动，那她不用绕场跑圈了！”
“你去得个心脏病，你也不用跑了。”
“去去去，说什么呢，乌鸦嘴。”
“她应该也更愿意呆在阅览室里吧？”
“是啊，学习那么好……”
“学习好什么用？学习好就有人理她吗？还不是只能独守空房，黯然神伤……”说话人还做了一个脑残言情剧里的招牌动作，猫遇不小心瞥到，顿觉一阵恶寒。
“哈哈哈哈哈。”
“也好啦，省得出来磕着碰着，连累到别人。”
“又是这几个人……”
“你们几个有完没完！”
“哎哟，班长。嘘，嘘，没——完——”
“走走别理她，男人婆，事儿逼。”
猫遇跟着大部队来到操场上，和老师一起“监督”大家跑完圈，才去了器材室。
操场主席台后面有专门的器材室，各种体育用品应有尽有，猫遇转了转，居然连刀剑棍棒都有，真是意外之喜。正要伸手挑一样，突然产生了一种被人窥探的感觉。
猫遇不用回头就能知道，是喜欢和萧彩在一起的那个软萌妹子。
她盯着自己干什么？是萧彩让她来的，还是她自己来的？总不至于……她正好也爱练这些，所以想等自己走了再拿吧？
猫遇捏了捏手，又转头往别处遛去，结果小尾巴也跟着转了过来。于是干脆转到阅览室去了。
剑可以回家练，不急这一下。
阅览室并不远，出操场就是，林荫道对面一块地方，文艺楼和信息中心两栋小楼勾肩搭背，一边是上音乐、舞蹈、美术、劳动课的地方，一边是信息化教学、上网、编程和打游戏的地方。阅览室在信息中心最上层，颇有些闹中取静的意味。
猫遇挑挑拣拣找了本杂志，刚靠窗坐下，就进来了一群激情洋溢的学生。看来是哪个班又上理论拓展课了。
这所中学很多科目都有理论拓展课，内容没有硬性要求，老师设定好主题和范围——一般是刚学的某个重点，让学生课上自己去阅览室检索资料，归纳整理，然后下节课分组讨论就是。
猫遇还没上过这种课，但是很感兴趣，如果是本体形态，现在一定能看到他一对猫耳正灵活地转个不停。
“同学你好！请问这里有人吗？”对面座位后有人问道。
“没有……你随便坐吧。”猫遇抬头应道。
“是你！”目光交汇，两人异口同声。
“你那天还好吧？”又是一样的发言。
空气中有些暧昧的尴尬……
才怪！
两名年龄相仿的女生都有些不好意思，不觉相视一笑，由此开始了投缘的交谈——这才是傅念荷事后的视角。
“我还好，你呢？没有受惊吧？真的很对不起，我代家人向你道歉。”
“我没事啊，没有受惊，你不用担心。”
第一次近距离见她，跟上一次又有很大的不同。怎么说呢，笑起来就没有那种失落、野性的感觉了，只是温暖、纯粹，对，像阳光下的猫薄荷。
“没事就好。你叫什么名字呀？”
“我叫猫……缪……月仪。”
“妙？”女生自然而然地发问，好像“喵”了一声。
猫薄荷“喵”了一声，这是多么荒谬的感觉。
猫遇赶忙回答：“绞丝旁的缪，未雨绸缪的缪，作姓氏读妙。”
“原来是这个，很少见的姓氏呢。”女生面露惊讶，“乍一看还以为会读穆，或者廖。”
“嗯，以前也经常被人念错。古代是读木的，现在读妙了。”猫遇摊了摊手，挑眉抿嘴一笑。
“那你也很不容易。”
清秀内敛的女生做出这样丰富生动的表情和动作，反差实在太大，令傅念荷不禁莞尔。
猫遇反问：“你呢？你叫什么名字？”
“呐，这是我的名字。”傅念荷显摆地摊开笔记本，给他看扉页上的艺术签，“漂亮吧？”
“你叫薄荷呀！”猫遇看着上面的字脱口而出。
“什么薄荷呀？你再看看！”傅念荷咬着后槽牙，腮帮子鼓鼓地道。
“怎么看，都是薄荷呀。你以为把草头写到上面中间，我就不认得了？”
“那是念。——我叫傅、念、荷！”