你是否有过难以与对方沟通的感受？
少年对此感同深受，鲜红的血液自眉心缓缓流下，润湿了他沾满泥尘的面庞。
跪坐于积着雨水的泥腻地表，双手撑着那最后剩下的倔强，那是面子亦是底线。
圆睁的双目，怒视着那背着铠甲身形匀衬的靓丽少女，忍耐并试图让她领会。
然而面无表情的少女抿了抿嘴一字一字平静地说道：回..去.。
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一切都要从久远的过去说起。
那夜世界摊开来了，天空繁星摇曳、生生灭灭，云朵翻涌寸寸龟裂，山川如同幼童手中的小皮球不断地重复挤压与拉扯。
直到沉稳而凝重的声音在众智慧生命的耳畔中回响着：“最后的馈赠。”
自那之后，所有被世人所认知的规则消散了一大半，空间无限的放大与缩小、时间流速在各地差异皆有不同，基本力学甚至直接多了数种出来。
而伴随着这些巨大的变化，死伤更是不计其数，而故事便是这么开始的。
硕大的欧风庄园。
那是一种过往被称之为学校的教学制度，孩童在其中学习这世界的真理与构成，如今变为只为期四个月的义务“训练”。
“世界自从摊平了之后，我们可以视为束缚我们的规则消逝了“
”世界回归了最原始的样子，大陆的规模也发生了变化，有些区域表面积变成数百倍的大小，有些区域直接化为如同芥子般的小世界”
“而我们虽然是后者，但幸运的是此方小世界的规则保持了我们与旧有世界相同的气候与环境，甚至给予了我们更开阔的生存空间。”
“以直观的讲法来说，东西南北四方的开拓者，探索了200年才接触到尽头的虚空?”
无趣且平凡的念书声自台上的老师口中传出。
这是一堂基础地理课程。
讲述关于这片世界的点滴，艾冯纳托撑着下巴凝视着窗外，意识飘向了庄园内苍翠的绿植造景与其他谈笑风生的学子，一点也不想去听那些一成不变的基础课程。
对他而言，地理课程的基本内容，早在老家就被巴巴雅奶奶当故事或茶余饭后的内容讲到烂掉了。
让他听都听腻了，现在的他只想快点上下堂课…然而就当艾冯纳在神游时
“艾冯纳！艾冯纳·莱恩，请简单的总结目前的认知下摊平后的世界地理？”
突然的声响打断了艾冯纳的思绪
“啊......”
伴随错愕的惊呼艾冯纳急匆匆的站直了身子
“简…简…简单来说可以列出以下几点：
我们身处的地方是小世界，小世界很大但气候维持了一惯性。
我们的所在地为小界中心，森林包裹住我们所在的城市。
脱出森林后世界东面多为淡水水域，湖泊众多；西面为荒原丘陵，草原与丘陵并行；南面通向大海；北面则是群山。
在小世界外有一个大世界我们也并未探明其的大小，气候多样且依界域划分。
“报......报告老师大致是这样！”艾冯纳意识到自己似乎描述的太多有些许冗长。
低着头有点扭捏，希望透过齐肩的银发与飘逸的浏海掩盖自己羞红的面容。
“很好请坐”台上的老师点了点头，神情愉悦似乎表示着对艾冯纳的回答还算满意。
“这是我们最后一天上课还请各位别分神了“
”往后各位若是遇到兽灾要逃离抑或是想要迈出步伐成为探者，这些都是必要的基础常识。“
”别忘记了摊平后的世界除了最基本的地理问题外，“兽”是我们避无可避的灾祸。“
”而认知环境有助于让我们判读哪些“兽”会在这些场域中出现，今天的课程就上到这里；下课！”
伴随着钟声响起，老师提起了上课讲义在讲台上敲击整平后，大步的离开教室。
“老师今天还是一如既往地准时呢～真希望不下课呢～”
同桌有着一头赤金色鸟窝头，看起来十分调皮的少年，双手撑着头嘴上督着笔，不满的说到。
“维恩不是每个人都跟你一样喜欢学习的好吗…“
”而且这些知识很多在普通家庭都是当睡前故事在说的…”艾冯纳说道。
对于挚友不讲理的愿望，他给予了一个意味深长的凝视。
“可是多听听巩固观念总是好的吧～”
在凝视中败下阵的维恩，取下了挂在书桌旁的背腰包，伸了个懒腰，起身走向了教室的大门。
“走吧下堂，是有趣的生物课，老师说最后一堂有惊喜喔～”
面对维恩的坏笑艾冯纳不知为何感受到一股凉意自背后攀升至脖根。
“走吧”艾冯纳说道。
他思索着那充满可能性的未来，与注定不太美妙的命运心中倍感无奈，拖着有些乏力的步伐走出了教室。