操场上人声鼎沸，天空万里无云，学生的影子交错乱舞。
王满银从教师办公室走出来，站在太阳底下舒舒服服的伸了一个懒腰，感受着校园的活力。
大海，你看，那是不是你干爹？
大海转头，点点头。
那要不叫你干爹来教我们打一下篮球？
大海翻了个白眼，你怎么不去？干爹很忙的，平时没什么时间打篮球。
哎呀，他是你干爹，你去说他肯定不会拒绝。
几人正在商量的时候，对面那个半场的一个学生已经大喊道：王老师，来打球啊。
王满银笑着回道：行，陪你们玩两把。
说罢，脱掉身上的外套，径直朝黄秋生他们走去。
打篮球的其他人见教导主任要打球，纷纷停下了手中的动作，准备好好观摩学习。
老师，接球。
黄秋生将球从三分线外发出来，王满银接球后，见防守人在一米外，当即一个跳投将球打进。
继续。
王满银再次接球，一顿花里胡哨的运球后，一个假动作将防守人员晃开，一个小勾球再次打进。
好！
围观的学生立马大声叫彩。
接下来王满银没有粘球，接球以后有意将队伍串联起来，将球传给有空位的人，让大家一起参与进来。
打了十多分钟，身子也彻底活动开了，看了下时间，和黄秋生他们招呼一声，叫一个人上来替自己，他洗了个手回到自己的办公室。
刚坐下拿出语文教材准备写一下教案的大纲，润叶便站在门口敲了敲木门。
润叶啊，有事儿吗，自己坐。
润叶走过来，张口问道：姐夫，后面两节是不是你的课？
王满银笑着点点头，咋，又要来听课？
润叶点点头，你的法子真的有用嘞，这些娃娃不想学也得学，怪不得你班上学生成绩这么好，咦，你这是写什么？
哦，下节课的教案，简单写一下大纲。
润叶凑过来看了看，砸吧了一下嘴，还是姐夫你厉害，我每次备课都得花一两个小时，哪像你几分钟就写出一个大纲。
王满银不在意的盖上钢笔帽，教多了都这样，有个大纲，到时候再临场发挥就行了，自己不知道讲什么就让学生来讲。
对了，还没问你，还习惯这里的生活？
润叶捂嘴轻笑两声，调侃道：谢谢领导关心，我对这里很满意。
正好上课铃声响起，王满银起身示意她一起去教室，应该原西县城里的学校环境要好很多。
润叶想了想，城关小学在设施上的确比较完善，但是我觉得还是咱们学校待着比较舒服。
姐夫你不知道，县城里的学校，规矩特别多，每天不是运动就是思想教育，还要参加各种大会，孩子们也不能好好学习。
说完，她看了一眼这个不大的学校，说道：咱们学校环境虽然是差了点儿，但是氛围好啊。
运动虽然也在搞，但不是特意去搞，能完成上面安排下来的任务就行了，领导也不会对你破口大骂。
两人闲聊着来到教室，润叶自觉来到教室后面坐好。
黄秋生向后面看了一眼，对同桌关婷婷嘀咕道：这老师怎么又来听课？
关婷婷小声回道：应该是来看王老师是怎么教书的吧，咱们班成绩这么好，来听课的老师都不知道有多少了。
黄秋生脸上带着得意，唉，成绩
太好了也是种烦恼。
关婷婷看了他一眼，没有说话。
对了，关婷婷，你读不读高中？黄秋生问道。
关婷婷又转头看了他一眼，不知道，还没和我爸说这事儿，你呢？
黄秋生叹了一口气，我也还没说，不过我想读，王老师说了，很多人一辈子只有读书的时候才能到外面去看看，我不想一辈子就待在这里。
王满银见他们两个还在说悄悄话，轻咳一声，黄秋生，你这个班长就是这么带头在上课说话？
班上其他人看着他和关婷婷，立马调笑着起哄，羞得关婷婷低下头，一张脸蔓延上了红色，不知道是生气还是害羞。
王满银好奇的打量他两一眼，没有多说，翻开语文书说道：大家打开课本，今天我们来学习作文中的画面感是怎么写的。
我看过大家的作文，特别是写记叙文的时候，大家脑海里的构思的内容其实是非常精彩的，而且也有自己的真情实感。
那为什么阅卷老师看了以后给的分数不高？很大一个原因就是干巴巴的文字不能让老师产生触动。
所以这堂课，我针对大家的问题，给大家讲一讲如何将脑海里的内容用文字描述出来，使自己的作文有代入感，让阅卷老师代入进去。
大家来看一下这个例子，如果让你们来写，你们会如何扩写......
一段简单的开场白，一班的孩子们紧跟王满银的思路，学习如何提升自己的作文水平。
他是连堂课，第一节讲完以后，第二节几乎就是让大家做练习，如果将脑海里的画面呈现出来，让文字变得更有感情。
而今天的作业也与之息息相关，写一篇记叙文，字数五百字以上。
听课的润叶也忙的不行，一直在记录王满银的教学过程，不时眼睛一亮，好似又收获了什么技巧。
中午放学前一分钟，王满银停止讲课，让大家去操场排队打饭，这也是他上课的习惯。
王满银没有去公社食堂和兰花一起吃饭，而是和大海一样，在学校的食堂吃。
兰花的办公室太小，容不下那么多人吃饭，他们两人，加上少安润叶他们，还有几个润生少平，好家伙，都能凑一桌了。
以前人少倒是无所谓，现在人多了，传出去风声不太好，会被说是损坏集体利益。
学校食堂的饭菜都是统一的，没有给教师单独做，王满银也只能去打了一份甲菜，拿了四个白面馒头。
好在，身为教导主任还是有特权的，不仅不用排队，打的分量也是其他人的两倍......