全市民师转公办，民办教师尽欢颜；
感谢信函各地来，感谢文学提议案。
快乐一直都在，关键看人爱与不爱；快乐一直都有，重要的是你留还是不留。不是因为有了好事才快乐，而是因为快乐才有好事；不是因为年轻才快乐，而是因为快乐才年轻。所以，作为一个聪明的人，要时时为自己的开心和快乐找出充分的理由，那就是无时不开心，无地不快乐，花开花落开心，日出日落快乐，让开心成为一个常态，让快乐成为一个习惯。
张文学的心态好，所以，很多事情都看得开，自己该做的事情义不容辞，自己不该做的事情高高挂起；自己能做的事情竭尽全力，自己不能做的事情千方百计。然后，剩下的事情就交给自己的好心态了，我已经竭尽全力，只剩无能为力。
还有，昨天的事情不再纠结，好与不好自有评说；今天的事情努力做好，当下的事情尤其重要，动动脑筋，想想办法，然后就能够把事情做好；明天的事情明天思考，一切随缘，明天总会比今天和昨天好。
不纠结于过去的烂人烂事，不沉沦在过去的错误与磨难。不沉沦在昨天，不荒废宝贵的今天。无论什么事情，看透了原委，人就通透，人通透了，就活得亮堂，人这一活得亮堂，就没有负担，就脚下生风，心情轻松，自然快乐就产生了。
当然，也不能沉醉在过去的荣耀，更不能拿过去的成就当做炫耀的资本，那样就会遭人嫉妒，遭人暗算，招来麻烦。尤其是，心就那么大，想着过去，心的负担就重，前进的步伐就沉，不利于心情的快乐，也不利于将来的发展。
因此，最好的心态就是放下过去，珍惜当下，着眼未来。
所以，张文学现在的状态就是放下过往成与败，以清零的心态向未来。
这样一想，张文学就释然了，就明白了，心里也亮堂了，人也感到格外轻松了。尤其，自从在张文学参加完银河市人民代表大会以后，在银河市的新家呆了两天，又去看望了姐姐以后，心里就更加快乐了，回到家乡的小河村，回到工作单位小河小学以后，更是心情舒畅，神清气爽，更是吃么么香的。
学校的工作依然是按部就班，有条不紊的，因为张文学制定的各项制度，老师们也不用等待学校领导的指令，只需要按部就班去做好自己的工作就行，当领导的也无需对老师们的工作指手画脚的，因为有教研组的集体备课和教务处的监督，然后老师们就八仙过海各显神通就行，反正每一学期期中和期末考试成绩基本上就是衡量教师考核优秀不优秀的标尺。每一位老师都既是运动员，也是裁判员，成绩下来，自己套用考核模板，自己优秀不优秀就一目了然，自己获得的绩效奖金数目也一清二楚。
这样，张文学的管理模式就彻底摆脱了“人治”的无效管理模式，改成了用制度引领人，用制度鞭策人和用制度鼓舞人的管理模式。所以，张文学即使一个学期不在学校，学校的工作也是顺顺利利的。
对于学校干部和班主任管理也是一样。按照“谁的人谁管理”的模式，从班主任开始，对班级管理的各个方面赋分评价，做好的加分，做得差的减分，按照最后得分确定优秀、合格和不合格等级。最后，按照等次发绩效奖金，把学生行为的每一个方面进行详细量化，每一个班学生的点滴行为在班内的赋分影响学生自己学期末考评，决定这个学生能否拿奖状，这个班级所有学生的考评赋分影响班主任管理成绩考评。这种用数据说话的考核模式对人人考核，有利于人人自觉，互相监督，还能够让人人服气，从而变成不断进步和提升的动力。
不过，张文学觉得制度再好，也不如老师们和同学们执行得好，所以，张文学对小河小学的老师们和同学们还是非常敬佩的。
随着市里对民办教师转为公办教师这项工作的逐步落实到位，这一段时间张文学也陆续收到了不少的感谢信，有的信件直接寄到张文学所在的小河小学，也有的直接寄到家里，还有的信件是从银河日报社转过来的，反正数量很大，在不到一个月的时间里，张文学的案头就有一大摞这样的致谢信函。
张文学觉得这些民办教师兄弟们太客气了，这些民办老师在三尺讲台上先是奉献自己的青春，然后豁上了自己精力，拿着粉笔教书，然后拿起锄头种地，为国家教育事业贡献这么多，到头来拿的工资很少，连家都养不好，自己的身体也养不好，但是却能舍小家顾大家，能够坚持这么多年为国家基础教育普及做了很大贡献，他们能够转为公办教师是大势所趋，是理所当然的，他们根本不用感谢他张文学，要感谢就感谢党和人民，感谢自己。
但是，张文学还是要带着虔诚的心，感激的心当然还有点好奇的心去小心翼翼打开信件，去拜读一下这些来自银河市各地的来信。
有一个年龄在五十岁自称是王振河的民办教师在信中写道：
“尊敬的张代表，您好。我是山前县一个普通的民办教师，今年在您的提案帮助下，已经办理了转为公办教师的手续。在这里，我代表全家给您磕头了，谢谢您，要不是您，我这一辈子都是没人看得起的民办教师。我都五十岁了，身体也不是很好，已经都快等不起了，如果没有您这个议案，我恐怕这一辈子也等不来这个转公的机会，谢谢您。您贵人有福报，你一定能够健康长寿，一切安好的。本来前去拜访您的，但是路途远，我身体也不好，只能写封信感谢您，并且随信送上一点钱，略表心意，请笑纳，否则，我一辈子都不心安。谢谢！”
张文学一看信封里，果然有一张崭新的一百元人民币，张文学绝不会收钱的，于是翻看一下信封，可是信封的发信地址只写了山前县一个学校老师。这下可难坏了张文学，张文学没有办法只能先将钱交到学校财务科先登记然后暂时存放起来。
家下来，张文学还读了一个身患心脏病的一个女民办教师的信，也很感动。这个民办女教师因为学校和家务事比较多，经常白天教书，晚上甚至夜里处理家务和孩子们的事情，时间长了，心力交瘁再加上经常熬夜就患上了心脏病，她也在这次全市统一的民办教师转公的工作中顺利成为了一名公办教师，她表示特别感谢张文学，因为她转成公办教师了，也有钱治病了，其实张文学不仅救了她自己，而且救了她一大家子人。
当然，张文学也有自己的工作要忙，也不能一下子都拆开所有的信函，也不能够一一回复，因为好多信件的写信地址不详，即使张文学想回复，也回复不了。张文学只能把这份感激之情放在内心，转化为继续为人民服务的动力。
不过，看着这些从各地来的信函，张文学倒是有点欣慰，更加高兴。张文学心想，多好的老师们，明明是理所当然，明明应该坦然接受，却还那么善解人意，那么心存感恩，想必这些老师也一定把这份感恩之情转化为教书育人的强大动力。张文学坚信：祖国的教育一定蒸蒸日上，祖国的明天一定更美好！